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    秋道取風的教學確實有章法，他每一次上課隻教授4個印，而且之後的一連幾次課程都是繼續讓學生們練習結印，細細糾正每個人的錯誤，隻有全部都通過他的檢驗之後，他才繼續下麵印法的傳授。

    丁次已經和其他個夥伴練習前麵的4個印有5了，才堪堪全部通過老師的檢測，當然這麵有秋道山朋拖後腿的嫌疑，這個木訥的胖子似乎腦筋並不顯得靈光，肢體動作也特別遲鈍，結印速度又慢準確率又低，但秋道取風一點厭煩的表情也沒有，而是異常耐心地教導著他，直到他也達標之後才宣布進入下一個階段的學習。

    “雙手十指交叉，拇指重疊，左手拇指在上，指指尖相對，此為辰印。”

    “五指完全相扣，此為巳印。”

    “兩肘伸開，兩手食指相對形成三角形，此為午印。”

    “拇指向上伸直重疊，左手拇指在上，此為未印。”

    秋道取風正如上次一樣，一開始就演示了“辰巳午未”四個結印的姿勢，然後再慢慢分解，一個一個慢動作結印，直到4個學生都完全模仿學會為止。

    其實結印的練習並不輕鬆，丁次的手指還好，雖然對靈活度要求很高，畢竟負荷，但手臂就不一樣了，秋道取風的標準要求是：手臂要打水平，要直，擺動要快。很多情況下，練習一個上午，丁次的兩支手臂就開始酸痛，下午的訓練，根本就是憑著自己的意誌力強撐著。

    他自己還好，畢竟其靈魂意誌是一個成年人，這點自律性還是有的，但是美莎和懷仁完全就是孩子心性，結印的新奇感已過，就一副懶洋洋的樣子，秋道取風不在或者不關注的時候，基本就是慢吞吞地在那玩手指，根本沒有努力練習的想法。

    “也是，取風老師這種教學對於成年人不錯，可對於孩子來就遠遠缺乏趣味性了。更何況這樣千篇一律的訓練，孩子一般很難有這個毅力堅持下來。”丁次在心分析，轉過頭去，掃了一眼正在同樣慢吞吞練習結印的山朋，後者眼睛有一股特別的堅持和專注。

    “山朋這家夥就是在認真地玩手指。”丁次在心默默評價。

    “丁次，手指交叉的時候可以再快一點。”一道嚴厲的聲音在丁次後方響起。

    “是，老師。”丁次並不回頭，凝聚心神，不再胡思亂想，也開始認真地結印。

    “心要靜，手要快，結印是為了釋放忍術，而且是為了更快地釋放忍術，這就需要平靜的心以保證結印的準確性，還需要熟練的技巧以保證不可以結印錯誤，任何一項疏忽都會造成術的失敗或者威力降低，浪費查克拉。”秋道取風對著4個正在練習結印的學生高聲道。

    “如果是在戰場上因為結印太慢或者結印錯誤這種低級錯誤而無法施法自己想要的忍術，其代價就是你的生命或者整個團隊的生命。”秋道取風的語氣變得嚴肅。

    “現在，跟著我做，記住！在結印的時候大聲念印的名字，這樣熟練之後，就會形成條件反射，你們應該達到這樣一種境界：當我喊出某個印的名字時，你們的雙手就會自動結印！”秋道取風端正身體，眼神變得銳利起來。

    “子！”

    嗖！

    仿佛聽到空氣之中好似有什物體急速飛過的聲音，丁次明白這是取風老師由於結印動作太快，手臂與空氣摩擦而發出的輕微聲音，這就是戰場下存活下來的上忍的真實實力，窺一斑而見全豹，這種速度也才符合三代火影隊友的身份，丁次目光灼灼地看著前麵正在繼續結印的秋道取風，這個老師非同一般！

    “醜”

    “寅”

    “卯”

    “辰”

    “巳”

    “午”

    “未”