劉娜又幫助三號受害人仔細回想了一下遇襲的經過，還是沒有找到有價值的線索。

    “罪犯重新給了目標生存的機會，為什單單這一個獲得了這個機會呢？”邵鵬飛這兩一直在思考這個問題。與三號受害人有關的一切，年齡、相貌、衣著、語言等等都挨個經過了推敲。越思考越覺得罪犯真的是毫無理由。

    尚宏正在研究精神分裂的各個種類。劉娜正在整理著粗略的描述結果。

    “哈哈，一定是這樣！”邵鵬飛從椅子上竄了起來，看他發亮的眼睛劉娜尚宏都知道他已經想通了這個問題。

    “尚宏，還記得咱們看過的那個新聞嗎？一個人因為長期封閉而經常跟一條魚話。最後他甚至給魚起了名字，並賦予了它判斷事物的標準。”邵鵬飛走到尚宏身邊拍著尚宏的肩膀道。

    “哦，記得。”尚宏想起了邵鵬飛的那個新聞，“你是，罪犯很可能也賦予了一個動物生命並根據它的指示去做事情？”

    “這太離譜了吧？”劉娜張著嘴巴道，“一個人創造出了一個夥伴並且去聽從他的命令？”

    “這個想法確實大膽。”邵鵬飛重新坐回了椅子上麵，“但是確實最好的可能。罪犯個人是一個自信心不足安全感缺失的人。我相信他的整個生活肯定都是在被控製中進行的。冷漠甚至暴力的父親，忙於生計的母親。時候為了他的安全而把他一個人鎖在家中。周圍的人都知道他是一個聽話的孩子。如果這一切都存在的話他很有可能會想象出一個夥伴來。因為他習慣接受命令所以這個想象出來的人就扮演了這個角色。而且這個角色應該與罪犯的父親有些相像。”

    “嗯。確實是這樣。他可以把一隻貓想象成這個角色。然後根據貓的一些動作來決定是殺人還是放人。”

    “不要局限於這個角色是由有生命的物體扮演的，一把椅子，一張桌子都完全有可能。”邵鵬飛道，又對一直仔細聽著兩人談話努力消化的劉娜道，“快些整理好罪犯的描述，我們準備好了！”

    “我們正在尋找的罪犯是一名年齡在5到5歲之間的男性。他可能從事的工作我們之前已經做過了明，維修工人、送水工人、運輸司機等等經常需要開車在市區中來回走動並不需要太多交流的工作都是最可能的類型。罪犯有自己的車，皮卡或者摩托三輪車等有車廂的種類。”

    “罪犯在日常的生活中表現得非常安靜。他基本上不與人話交流，別人話的時候他也隻是在旁邊靜靜地聽著。認識他的人都會用安靜、老實、內向等詞語來形容他。我們已經根據三次案件發生的地點與丟棄屍體與受害人的地點做出了更加精確的地理分析。”劉娜指著地圖的明顯的標記道。

    “我們相信罪犯有一個自己的‘夥伴’，而且他完全聽命於他。這個夥伴可能是一直筆，一張紙，一隻貓，或者是其他的任何東西。”邵鵬飛道這屋子麵的警察臉上都露出了納悶的表情，“這與他長期孤獨的經曆有關。家庭生活條件不好，父母為了生活忙碌。他沒有玩伴就把這個物品或者動物賦予了一種人格，並漸漸完善了這個‘人’的價值體係。因為長期地接受父母的命令，他已經養成了需要別人指導自己生活的習慣。他不自信，缺乏安全感與自我意識，但這個想象出來的人卻恰恰相反。他有著堅強冷酷的性格，這一點與罪犯的父親有些類似。也許他開始就是以他父親為原型創造出來的這個人。”

    “這一切殺人的行為都是這個虛幻的人的意誌。而他隻不過是個不得不屈從的幫手。這一點可以從三號受害人的回憶描述中得到證明。”劉娜的聲音讓警察們的聲議論漸漸消失了，“罪犯與死者肯定進行了接觸。死者的某一種行為刺激到了他敏感脆弱的內心。比如斥他，嘲笑他等等。他回去後把這一切告訴給了自己的夥伴。這個夥伴是他的堅強保護者，於是便開始進行報複的計劃。而他本人根本無法拒絕命令。”

    “在把目標帶回到自己的安全地點後，他再次去確認是不是真的要這做。這一點可以看做是他對這個虛幻人的一種放抗。前兩次的時候他都沒有得到放人的命令。但這一次卻有了不同的結果。”

    “那他與這個‘夥伴’是怎交流的呢？就在想象中對話？”一個警察納悶地問道。

    “很大程度上都是罪犯一個人在話，這個夥伴隻是在聆聽。他需要作出關鍵決定的時候才需要這個夥伴的語言。假設是一隻貓的話，可以在它麵前放兩盤食物，一個盤子代表放人一個盤子代表殺人。是物體的話就更方便了，是一隻筆，隻要選裝一下看一下指示的方向就行了。”

    “除了正在進行的對罪犯可能的職業與車輛進行的調查外我們*針對對罪犯的家庭也做一些調查。罪犯肯定是本地人，家庭條件一般偏下。母親與父親在他時候都沒有給他足夠的關心，這導致了他的自閉的性格。這樣的情況他的鄰居是不可能忽略的。去社區的活動中心詢問相信應該能發現一些情況。還有一點需要打擊注意，在發現罪犯的時候不要給他向他的夥伴征求意見的時間。”