江旭經過花壇的時候，剛好看到儲凝獨自一人坐在學院的花壇邊，正望著前方不知想什想得出神，他發現這個學生近段時間來經常會一個人坐在某個角落發呆，便上前問道：

    “儲凝，怎一個人在這？”

    “江老師！”儲凝趕緊起身迎接著江旭。

    “其它節目還在彩排呢！不看看嗎？”

    “江老師，我沒有心情！”儲凝實話實。

    “是不是還在想著剛才的表演？你剛才表現不錯！”江旭肯定地點頭讚道。

    “不，江老師，我在想著另外的一件事。”儲凝跟著老師的步伐在花壇邊慢慢地走著，眼睛卻一直盯著雙腳沒有離開過。

    “看你這段時間的情緒很低落，應該是跟畢業這件事有關吧？”

    “老師，您怎會知道？”

    “這種現象發生在即將離校的學生中很正常，唔！可以理解！”江旭點了點頭道。

    “老師，您將它稱之為一種‘現象’，難道這種情況的存在很普遍嗎？”儲凝疑惑著問道。

    “沒錯，我們也可以將它稱之為一種‘情結’，是一種由陌生人變為同學、將來踏上社會後會變成好朋友、甚至也有可能成為親人、更或者是竟爭對手，但是不論將來會怎樣，四年的大學生活，是值得你一生去回味的，所以千萬不要覺得感傷或者遺憾，也不要去在意今後會如何，隻要去享受這種過程、這種情結便好！”江旭分析著道。

    “可是老師，我為何還是那難過呢？”她不明白，經曆過學的、初中的、甚至是高中的畢業時，都不會有如此的傷感，為什偏偏大學畢業時的感覺會如此的不舍？

    “你現在不能體會老師的話沒有關係，不過這種情結除了傷心外、並不傷身，也不需要刻意回避和質疑什，一切順其自然便好。”江旭輕鬆地笑道。

    儲凝慢慢思索著江旭的話，然後若有所思地點了點頭。

    畢業典禮那，方維珍、項美晨和幾個舞蹈係的女同學，跳的是一曲敦煌舞蹈，驚豔的服裝頭飾和妝容，使在場的觀眾感覺眼光煥然一新，當然引來不少的喝采聲。

    儲凝的古箏獨奏曲作為壓軸，排在典禮結束曲的前麵，也就是倒數第二個出場的，在主持人報幕後，大廳的燈光忽然變得柔和起來，緊接著一陣悠揚婉轉流暢的琴音徐徐傳出，人們會發現在舞台一側，一架古色古香的檀木箏架前，坐著一個挽著髻、穿著一襲白色旗袍的女孩子正專注地拔動著琴弦。她臉上雖帶著幾分羞怯，但絲毫沒有影響演奏時所散發出來獨特的自信，在圓形的聚交燈下，如畫中的女子一般恬靜自然。

    儲凝的出現，使整個會場耳目一新，感覺從宣鬧的城市忽然步入寧靜的大自然，會場頓時一片寂靜，所有的人均沉住呼吸。

    這首名叫《青春永載》的獨奏曲子，是江旭花了幾的時間譜寫的，可以是特意為她量身定製的，此曲真切地表達出了武陽對每一位學子的祝福、同時也表達了每一位學子在武陽點點滴滴的懷念與感激之情。

    中國當代最年輕的音樂家和她最得意的女弟子的合作，必定會令許多人刮目相看。

    此曲子《青春永載》剛開始輕快、活躍，好似譜寫每一位莘莘學子從萍水相逢到同窗之誼；曲中深情婉轉，好似同窗四載、學子們盡情揮灑著熱血青春；曲尾部分急促、抑揚頓挫，好似表達了學子們對即將離去時的喜憂摻半與不舍之情，而作為演奏者的儲凝，把握到曲中的每一個音符與細節，將每一段都表現得淋漓盡致。

    放言古箏樂曲中，也有很多曲子都能從曲子本身直接表達出其感情出來，比如那首全世聞名的考級曲《春江花月夜》，雖然每位大家所演繹出來的風格各不相同，既使隻是彈奏其曲調，便能感受到曲中所包含的‘春江潮水連海平，海上明月共潮生；……江一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。’的意境來，江旭的這首《青春永載》竟也有著異曲同工之妙。

    一曲完畢後，台下竟有許多的學子，被後段的深情演繹感動得悄悄拭著眼淚，為曲子、為演繹者、也為這即將離去的時刻。

    是啊！熱血青春校園情，同窗四載永感恩！

    四年的時光匆匆而過，不舍的是同學間的嬉笑怒罵與曾經激情澎湃的歲月，忘不掉的是在教室、在操場、在讀書室、在寢室、甚至在澡堂留下的身影。

    此去經年，願別後各自珍重！

    書山揮別的學子們，願你們在職場揚帆！

    方維南此刻正雙手托著下巴，深邃的眼神凝視著台上那個聖潔、美麗、自信，如使般的女孩，眼盛滿著驚訝與讚賞。音樂盛會他聽的不少，其中不乏各國的大師蒞臨表演，但象今這樣，令他震憾的感覺卻是從未有過的。

    在最後幾排的觀眾席上，林宇浩靜靜地看著台上，看著他的至愛在台上的深情演繹，也感覺到眼圈微微不適，他遠遠地看著這個想用一生來護、卻又時常被自己傷害著的女孩子，不由得更加心疼與憐惜。

    這門藝術將來很有可能會成為她一生的追求，但是是她卻選擇了去‘沈園’工作，他有時有些看不透，但是他又好似能理解她的選擇，他知道她根本不在意能否在台上大放異彩，‘沈園’的恬靜更能適合她的超然。

    一曲完畢後，整個晚會會場上鴉雀無聲，隨後便是一片長久的鼓掌與歡呼聲，會場有片刻的混亂，很多學生觸情生情，互相離位擁抱著、哭泣著、尖叫著、久久不願離去。

    好在最後一首閉幕曲是由音響播出來的，所以並不影響同學們發泄情緒。