濃霧密布的早晨，秦勿用早早地就離開家，打著上學的由頭實則進行逃學的勾當。

    帶著楊大龍到了公園的偏僻角落，剛一站定，腦海中就傳來了小蝶的聲音“36個大衍術，你選一個進行推演吧。”

    “我選騰雲駕霧！”看著彌漫的霧氣，秦勿用如是說。

    “第一步，對騰雲駕霧進行理論分析；第二步，實踐；第三步，尋找錯漏；第四步，再次實踐；第五步，繼續尋找錯漏，如是循環，直到能夠上天。”小蝶漫不經心地進行指導。

    她並未對秦勿用進行更深層次的說明，隻是給出了最基本的推演步奏。

    “騰雲駕霧，顧名思義就是騰架雲霧，類似於坐飛機……”秦勿用興致勃勃地將自己的想法一一告知，但還未說到核心就被小蝶不耐煩打斷，“不用告訴我，有了猜想就自己進行驗證。”

    焉了心中氣焰，秦勿用示意楊大龍自行安排，隨後便開始看著四周霧氣進行思考；楊大龍並未離去，就蹲在一邊玩著手機，不時抬頭看一眼秦勿用。

    “起！”

    良久後，楊大龍被一聲中二的大喝驚起，隻見秦勿用在原地不停蹦躂，一邊蹦躂一邊高喊。

    楊大龍差點將手機丟了出去，應著秦勿用的聲音趕忙站起身，收起手機，佯作認真戒備四周的姿態。

    他的這番舉動並未得到秦勿用注意，秦勿用依舊在原地不停蹦躂喊叫。約有五分鍾後，秦勿用蹦累了也喊累了，坐到一塊大石頭上繼續望著霧氣發呆。

    楊大龍看了一陣，見秦勿用並未注意到自己，於是再次蹲下身將手機調到靜音後繼續玩耍。

    又是良久的思考後，秦勿用再次起身，眸中精光四射，似乎有了新的靈感。

    單純的雲霧並不能托起沉重的肉身，就像是飛機並不能直上直下，而需要借助速度作為飛行的依托。

    當速度達到一定的量後，飛機可以衝入雲霄，石頭可以在水麵橫移速度可以輔助飛行，對飛行有巨大的影響作用。

    除了速度之外，影響飛行的還應該有幾個因素。秦勿用看了看天空，他想到了飛鳥，想到了直升機，想到了空中飛舞的落葉，想到了氫氣球。

    比起無法直上直下的飛機，直升機具有懸停和直上直下的優勢，那這份優勢從何而來？

    外力，離心力，或者是一種其他的力量？

    秦勿用在這一刻意識到自己所學淺薄，他知道直升機依靠什原理飛行，卻又無法具體道出所以然，更不知道有哪些理論在其中進行作用。

    長出一口氣後，秦勿用放下心頭焦躁，對輔助飛行的力量進行更進一步的分析。

    飛機依靠速度進行飛行，直升機依靠的是一種向上的力量，而飛鳥飛行則兼具了飛機和直升機的兩種飛行力量。

    想透其中官竅，秦勿用繼續實踐，他腳下發力，猛地向前奔跑，同時手臂不斷模仿飛鳥翅膀的動作撲騰。

    空氣的阻力產生風壓，在耳邊呼呼作響，在這一刻他似乎感覺身體變得更加輕盈，隱約中有股細微的托舉之力在腳下升起。

    “速度還不夠快，手臂展翅的力量也不夠，所以無法飛行。”跑了好一圈後，秦勿用得出這樣的結論。

    是因為身體太過沉重的緣故？

    肯定是這樣了，一百多斤的身體僅憑這點速度怎可能上天。

    那下一步就是減輕身體重量！

    秦勿用讓楊大龍買了一百個氫氣球，看到牽著氣球的楊大龍在風中搖擺不定幾欲上天，他覺得自己的思路是正確的。

    將氣球綁在身上，秦勿用輕跳兩下，跳起的高度未變，但下落的速度有所減緩，若是恰好有風，他還會隨著風飄上一小段距離。

    時間緩緩流逝，來公園的人變得多了起來，不時地也有人慢跑從秦勿用旁邊經過，不過都隻是好奇地打量幾眼後就離去，當今社會奇葩太多了，多秦勿用一個不多，少他一個也不會少，大眾都見慣了各種作死作妖，對秦勿用這朵小奇葩並未太過上心。

    陸陸續續地，楊大龍又買了幾百個氣球綁到秦勿用的身上，隨著氣球增多，秦勿用距離飛起也越發接近。

    “附近的氣球都買完了。”將數個氣球捆到秦勿用身上，楊大龍如是道。

    他對秦勿用的舉動十分好奇，不敢多問，隻能一邊打量一邊琢磨，忽地他一把抓住了秦勿用的手臂。