劉澤走回自己的座位上，兩個朋友往外麵挪了挪，還在繼續地爭辯，一聽他們討論的內容，果然是大一的新生。

    那女孩很漂亮，跟奶茶妹妹有點像，很清雅。

    能夠進入江海大學，那都是各個高中最拔尖，這不還沒開學就來圖書館看書，能成為學霸都必然是勤奮和努力呀，剛從高中上來的朋友都很愛學習。

    兩人又爭論幾句，男孩很激動地道：“這個數列a=（1+1/4）（1+1/9）（1+1/16）……（1+1/n*n）是無窮項相乘，每一項都大於1，肯定不能收斂！”

    著在紙上畫了一個算式，另一個女生道：“不一定，我感覺能收斂！”女孩子有時候就是看感覺。

    “那你是怎收斂的？收斂必然有界，當趨向於無窮大的時候，即便是1000000001無窮個相乘在一起的時候都肯定是無窮大。”

    “難道你沒聽過，即便是薄紙連續折疊幾十次都能達到難以想象的高度！這個數列根本就沒有界！不可能收斂！”男孩子嚴詞很激烈，在爭辯的時候絲毫沒有所謂的憐香惜玉，如此質問女孩子又不出來。

    討論的激烈，聲音也很大，看來不幫他們解決這個問題就別想清靜了，劉澤隨意地看了一眼心中就了然，淡淡地道：“這個數列確實是收斂的！”

    男孩看了他一眼，不服地道：“怎能收斂？無界的數列也能收斂嗎？”

    劉澤一笑，挺固執的男生，反問道：“你怎知道這個數列不能收斂？”

    “這個數列第一項是15，第十項都是101，必然是無窮大，無上界，不收斂！”

    見劉澤支持他的觀點，那個女孩子充滿期待道：“同學，這道題目你會嗎？我覺得肯定能收斂，可是我不會證明。”

    【高等數學】的題目就是這樣，一旦思維進入了死胡同就很難得通，劉澤也不急，笑了笑道：“初中就學過一個公式還記得吧？”著就在紙上寫了一個（-n）（+n）等於兩者平方差，這是初中非常常見的一個式子。

    男孩瞪眼道：“這個公式自然是知道的，我們現在討論的是【高等數學】中的極限和收斂的題目，可不是初中的兒科。”那語氣頗為驕傲，當年中考人家可是全市第一名呢。

    劉澤也不去什，繼續在紙上寫了一個算式，“這個數列直接去證明收斂有些困難，思維容易進入誤區，不如換一個思路迂回一下，看看這個數列b=（1-1/4）（1-1/9）（1-1/16）……（1-1/n*n）！”

    “每一項都大於0，於1，所以即便是無窮個算式相乘，結果也必然大於0於1，對吧？”劉澤繼續引導兩人的思維，這是很明顯的結果，對他們來不難理解。

    “那又怎樣？這個數列跟我們之前的那個完全不一樣！”男孩因為劉澤沒有讚同他的觀點，有些介懷，言辭很激烈。

    “數學這東西，如果一條路走不通，不如換條路，把上麵兩個數列相乘，還記得我剛才的那個初中就經常使用的算式嗎？”

    紙上寫著a*b=（1-1/16）（1-1/81）（1-1/56）……（1-1/n*n*n*n）。

    “這個新生成的數列跟剛才那個b數列一樣必然也是大於0於1，有界，收斂，到這能看懂了嗎？”

    兩人皺著眉頭看著，都感覺到如此一變換確實產生了很大的作用，可是其中的關鍵還想不明白，劉澤等了一會兒見兩人還沒看透，隻好在紙上又寫了一個變換式，都是學霸，基礎非常好，如此一來就恍然大悟。