聲音達到一定分貝也能造成類似震撼彈所產生的效果，息九泱隻覺得眼前盡是該死的重影，還時不時會紅屏並發出悶哼，每次中彈後的突然抖屏都會令他抓狂，而他隻能抓緊屍體的衣服不讓屍體倒下，順便乞求對方趕快換彈匣，除此之外什也幹不了。

    所幸士兵裝備的主武器是突擊步槍，這類武器除了特殊槍械其它都是三十發發子彈的彈匣容量，加載擴容彈匣也隻是四十五發。所以暴風般的彈幕隻持續了五秒左右。

    子彈打光了自然是換彈匣了，其他三名士兵卸下彈匣時息九泱早就憋了一腔怒火，推開屍體拔出外殼漆黑的沙（漠）之鷹大口徑手槍。這類手槍在近戰狀態下威力可以和霰（彈）槍相媲美，基本上一槍斃命。

    息九泱沒有憐憫他們，也沒有給他們露出恐懼表情的機會，朝著他們就是玩命地扣下扳機。

    兩名士兵立刻倒下乖乖回到了複活點，最後一名士兵把手中的槍扔向息九泱，轉身開啟車廂的大鐵門打算跳車逃命。

    為什他選擇逃跑而不是掏出副武器幹掉息九泱呢？因為他在害怕，害怕死亡，更害怕擺脫控製的啟魔皇會報複他。

    戰火域的玩家一次生命期間累計殺敵數越高，係統設定的懸賞金就越高，這會吸引其他玩家的攻擊。要是被玩家通緝那懸賞金就更高了，數額由發布方了算。同時存活時間（累計在線時間）越長，死亡後複活的時間也就越長。對於手握實權的玩家來這就是種變態的懲罰，彈指一瞬間就能定輸贏，也能定下他們的未來，成王敗寇，誰又能預料呢？

    看到最後一個士兵居然選擇逃命，息九泱眯起了眼睛，這個玩家應該知道他的報複手段，那倉庫想必放置著不願銷毀的道具。於是息九泱將槍口移向這個士兵的腿，正要扣下扳機卻聽到外麵有機槍掃射的聲音。

    “啊——！”一聲慘叫後被打成篩子的士兵掉下車廂，被後麵的貨櫃車碾過，車身都沒有看到明顯顛簸，息九泱腦補一下車禍場景，默默地告誡自己這惡心的死法不能出現在自己身上。

    後麵貨櫃車上的司機看到他，居然一隻手掌控方向盤另一隻手伸出車窗，手還拿著一支霰（彈）槍。

    我靠，這敬業？！息九泱抬起手槍想要先發製人，這次他又聽到了奇怪的聲音，不同於機槍掃射而是一陣奇怪的轟鳴，然後他看到了壯觀的一幕。

    一枚導彈拖曳這明亮的火線紮入這輛貨櫃車車廂，震耳欲聾的爆炸中車廂斷為兩截，耀眼的火光中，幾具士兵屍體從車廂斷口處被拋到空中，貨櫃車斷為兩節翻滾著摔出公路，在爆炸留下的濃煙中迅速從息九泱眼前消失。

    盡管經曆過許多次驚心動魄的大場麵息九泱還是覺得震撼，短暫的瞬間眼前的貨櫃車就這毀了，這就是傳中的一發入魂啊！

    但是緊接著他就憤怒了，因為他看到了爆炸時高高拋起的屍體和後麵的另一輛貨櫃車。

    雷鳴禦風真的有一手，猜到了會有人來救他，找了兩輛貨櫃車來擾亂救援隊伍的視線，還在麵藏著全副武裝的士兵，可以想象如果救援隊伍上錯車會是什樣的結果，那就是葫蘆娃救爺爺一個接著一個送！甚至還沒貼近車隊就全軍覆沒了！

    雷鳴禦風！整不死你我就不是啟魔皇！息九泱拿出主武器4a1打開下掛的榴（彈）發射器，想都懶得想直接朝貨櫃車駕駛室直接扣下扳機。

    貨櫃車駕駛室的擋風玻璃永遠是薄弱的地方，子彈都防不了何況是槍（榴）彈。所以一發槍（榴）彈打過去駕駛室直接報廢，爆炸之後冒出滾滾濃煙。

    兩輛普通的民用車輛突然從貨櫃車後麵竄出來，息九泱看到窗位置出現拿著機槍的蒙麵士兵輪番掃射車廂，最後還拿出a4火箭筒為他們的清掃工作收尾。

    看到貨櫃車車廂冒出濃煙，息九泱收起武器無力地半蹲下來，那輛貨櫃車車廂的敵人他不認為能活下來，已經被宣判了死刑，現在他能做的隻有靜靜等待回血讓紅屏狀態早點消失。

    “息九泱，在嗎？聽到請回話！”

    耳麥傳來夜淩雲焦急的聲音，看樣子對方十分焦急。

    “夜淩雲，我現在安全，車隊已經沒有威脅了。”他裝作輕鬆的狀態回複道：“你們出現得真及時。”

    “不！你遇到的不是我們派出的救援隊！而是一支來曆不明的武裝力量！”

    什！息九泱驚訝地跳起來，急忙跑到車廂門邊張望，正好有一架軍用直升機出現在他的視線中。看到直升機艙門和尾翼上噴塗有明顯的圖案，那個圖案他在指戰中心的電子地圖上見過，是齊雲殿的戰隊lg！

    這讓他目瞪口呆久久不能平靜，齊雲殿的武裝這快就跑到黑光的地界上來了？！

    “喂！？夜淩雲！？喂……”

    息九泱還想從夜淩雲那獲取更多情報，卻驚訝的發現聯絡中斷了，耳麥隻有斷斷續續的電流聲。

    就在他愣神的時候，軍用直升機的探照燈突然打在他身上，兩輛民用車上的機槍手順著燈光朝貨櫃車開槍。

    息九泱不擔心子彈會打中自己，他明白齊雲殿玩家出現在這肯定是為了自己身上的科技力量使用權限，不然幹嘛千昭昭跑來當劫匪？難道要刷存在感引起他的注意？

    對方果然不敢朝他開槍，子彈隻是打在車廂鐵皮上叮叮作響，息九泱見狀膽子大起來，半蹲在那兒觀察周圍環境。