吃過飯，桂花陪著珍珠在炕上玩，我就去書房念書了，今先生罰我們抄十遍《勸學》，一直到深夜才抄完，拿起其中一篇我仔細的讀，認真的品！

    君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩。輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不複挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

    吾嚐終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嚐跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千；假舟楫者，非能水也，而絕江河，君子生非異也，善假於物也。

    積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千；不積流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

    先生是想讓我們明白不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千之遠；不積累細的流水，就沒有辦法匯成江河大海。千馬一跨躍，也不足十步遠；劣馬拉車走十，也能走得很遠，它的成功就在於不停地走。如果刻幾下就停下來了，那腐爛的木頭也刻不斷。如果不停地刻下去，那金石也能雕刻成功。蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，這是由於它用心專一啊。螃蟹有六條腿，兩個蟹鉗，但是如果沒有蛇、鱔的洞穴它就無處存身，這是因為它用心浮躁啊。

    而我前段時間也確實心緒浮躁，對讀書也不能夠專心致誌的學習，現在竟然還想著撿漏，莫名感到羞愧，古往經來那些聖人哪個不是知識淵博，真材實料，而我卻想著偷工減料，得過且過，這真是十八歲的身子卻想過六十歲的生活，毫無奮鬥之心，沒有莘莘學子該有的熱血，沒有初生牛犢不怕虎該有的衝勁，沒有欲與公試比高該有的誌向，也沒有如欲平治下，當今之世，舍我其誰的霸氣…我從什時候開始內心竟然如此蒼白而我卻還在沾沾自喜；我從什時候開始人生竟然如此墮落而我卻還在自鳴得意；我又是從什時候開始精神世界竟然如此荒蕪而我卻還在自得意滿；是什時候開始的我竟然選擇了一條封閉的路，選擇了一條委曲求全的路，選擇了一條逆來順受的路，突然我感到好可怕，就像有人把我攥在手心，我不敢反抗選擇了苟且偷生一樣，不，這不是我想要的，我想要的應該是光芒萬丈的活著，有價值的活著，有擔當的活著。