她不是萬能的，自然她也無法是萬能的。秦奮並不認為自己有機緣獲得係統就可以一步登。越是這樣的好運越讓她清醒的知道。她需要付出的一定會比別人多。她一點都沒覺得下有免費的午餐。想想她重生回來和重生前的8歲，一對比不難發現道酬勤，家人也偏愛勤奮的自己。是的不管是在什地方人們都會更加喜歡勤奮、積極的人。

    秦奮跑完步，路過包子店買了6個大肉包，她想回去後奶奶一定忙得厲害，買早餐回去可以節省不少時間做其他的事，而且秦奮覺得爺爺、奶奶估計還沒有回來。

    會到家果真兩老沒回來。秦奮吃好早餐，把剩下的4個包子放在餐坐上，寫了紙條讓爺爺奶奶放心她已經吃過早餐，桌上留的4個包子是給他們的。

    秦奮提前出門上學，也沒等江南一起，因為早上她還要給王深補課。還是收費的那種，他們的交易雖然不是什秘密但也不少所有人都知道。

    到教室早到的不光隻有秦奮、王深，還有張雄他有些不自然的走到秦奮身邊的座位上，道：“可以幫我講講這個問題嗎？”

    張雄自然知道補課是要收費的，收費不是問題，但他拉不下臉麵來，所以看到王深的成績一點點的超過他，然後追趕到前10名，這樣的進步張雄認為秦奮功不可沒。

    秦奮看了眼張雄，然後拿起張雄的習題本開始看了起來。然後給他分析並告訴他學習的思路。

    秦奮一點都不擔心有人超越她，逼近自己圈子中的人都是優秀的，對自我的提升也是有幫助的。畢竟越是優秀的人越知道如何努力。

    教室的人越來越多，學習的有、趕作業的有、聊的也有。有時候秦奮覺得一個的團體就如一個的社會圈子一樣，什事都會發生。

    班主任劉華青今比往常都要早到，他站在班級後門口觀察了很久，孩子們主動交流問題，這讓他感覺到很少滿意，但很快他就有了疑惑，張雄和王深都從口袋中掏出錢遞給秦奮，而秦奮很悻然的放入了口袋。這一幕劉華青見到了幾次，一開始以為是還錢給秦奮。但劉華青有次無意中聽到同學秦奮賺外快，給人補習收費。

    對於這樣的事劉華青覺得同學需要相互幫助是提倡的，如果考收費來似乎有些不對味了。

    “秦奮你跟我來下辦公室。”班主任劉老師道。