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    對於每年派分下來的大學生，除學校領導不得不熱情外，下麵的老師百姓們碰到他們都很淡然隻是點頭的一個招呼而已。

    倒不是老師們怎了，而是來實習的這些大學生之嬌子們好像都有一種共同的東西，不知是從哪學來的有一種自然而露的優越感。

    拈輕怕重不，還常常有一種置身事外處事態度的不經意外露。學校交給的任務或者分給代的科目總會弄得一團糟，一個又一個的亂攤子總是留給本校的老師們來打掃來拾掇來收拾。

    大家知道，一個班級搞亂容易，要想再把它修複到原來的模樣可不是一件容易的事情，那不知要花費比原來多多少的時間和經曆。

    一個水壺壞了，隻是底下有一個沙眼，丟掉是不可能的，雖然裝水以後還在滴答滴答，但畢竟還可以用來燒水，想辦法修補一下吧，隻是勞神勞心勞力而已。

    一年如此兩年如此，三年四年也是如此，老師們傷透了心拍響了辦公桌有的甚至罵了娘，罵了政策的製造者。

    學校校長們也是無可奈何，他不能把上麵分來的這些洋娃娃們都原封不動的退回去吧？

    跟老師們吐吐苦水還可以，真要是上綱上線，我看沒哪個校長有這個熊膽子。

    現在這社會，哪個校長不是對上麵唯命是從哈腰點頭呢？不然他也休想在那個位置上坐得長久。

    其實，這又能怪哪個？怪這些洋瓷娃娃？怪局的領導們？都不怪。一個老教師得特經典：誰也不怪，就怪那些個整坐在辦公室把屁股當成腦袋用的狗們。