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    學校禮堂人頭攢動人聲鼎沸熱鬧非凡，同學們正在做腦筋急轉彎的競猜題。這些競猜題是王大力和幾個同學花費了大約一周的時間通過各種途徑弄來的。這些題目千奇百怪答案也離奇萬分，他們收集來這些題目，然後用毛筆仔細地工整地書寫在幾張白紙上，張貼在這禮堂的牆上，禮堂東西兩麵牆上貼得滿滿的。

    競猜題的題目類型各種各樣，如什東西咬牙切齒？答案是拉鏈。貝多芬給了學生什樣的啟示？答案是背了課本就會多得分（背多分）。打狗要看主人，打虎要看什？答案是要看你有沒有種。什樣的輪子隻轉不走？答案是風車輪子。擁有很多牙齒,能咬住人的頭發的東西是什？答案是發夾。什動物熬夜？答案是熊貓，不信你看它的黑眼圈。別人跟阿丹她的衣服怎沒衣扣，她卻不在乎，為什？答案是有拉鏈的。有兩個人同時來到了河邊，都想過河，但卻隻有一條船，而且船隻能載1個人，請問，他們能否都過河？答案是能，因為他們分別在河的兩邊。什東西“父親”是不會相碰，叫“爸爸”時卻會碰到兩次？答案是上下嘴唇。王1歲的生日為何點了14根蠟燭?答案是那晚停電，有一根是用來照明的。

    還有一些急轉彎更難回答，比如：進動物園看到的第一個動物是什？答案是售票員。一個卡車司機撞倒一個騎摩托車的人，卡車司機受重傷，摩托車騎士卻沒事，為什？答案是卡車司機在走路。為什白羊比黑羊吃得多一些？答案是因為世界上的白羊比黑羊多。

    當然，張貼的題目下麵是不會附有答案的，每一道題目的答案都在領禮品地方的工作人員手，工作人員都是這所大學的學生，這個活動室學校學生會組織的。

    宋靜潔等幾個姐妹采取的是聯合作戰的方式，這是一種懶惰卻能集中群體思維效率很高的一種方式。對於同一個題目，每個人都出自己認為的正確答案，然後再集中篩選推出群體認為最中意的寫下來報到“領禮品處”。

    領禮品處就在離禮堂門不遠的地方，一個開著窗戶的房間。負責這項工作的是王大力和另外一個同學，其中，一個負責核對答案一個則負責禮品的發放。可別看了這項工作，這是一項會吵得人頭疼的工作。這個急轉彎並非你一猜就準，可你猜得準還是不準都得到這來核查，萬一你對了卻來晚了別人已經捷足先登核實答案了，你也就算是白忙活了。所以很多同學都是急急地去又急急地來，急急地來了又急急地回去，這個窗戶前總是擠滿了人，伸長脖頸向窗內的核實答案的人揮舞著手中的答案條，嘰嘰喳喳，吵得熱鬧得很。

    如果你看到學校的通知後想到禮堂去參加這個腦筋急轉彎的遊戲活動，你來到禮堂門口時就會發現一張大大的“競猜須知”。按照指引，你會到不遠處的指定地點拿幾張白色的紙條（這是你記答案交答案備核實答案用的），你將你認為的正確答案寫下來交到領禮品處，如果不正確，你就繼續去猜，如果正確了，工作人員會到上麵蓋上一個印章，這時你可以領個禮物，也可以拿著這張紙條去找場內另外指定的工作人員，他們就會用黑黑的筆頭黑掉被你猜中的題目，你再拿回紙條繼續。