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    這個年紀的年輕人喜歡看書，和書交朋友是這個年紀的年輕人喜歡做的事情，哦，前麵應該還加一個定語“校園的”，這樣或許更為準確些。

    閑暇的時間，如果學校讀書室閱覽室沒有開放的話，校園那些林間路邊的石凳上，房前屋後的亭榭間，總會見到手拿書本三三兩兩閱讀的學生，但男生居多，女生較少。人們常常男孩浮躁靜不下心來，可對於女孩到了一定年紀都不喜歡看書從沒追尋過原因，其實她們正是讀書的大好年華。

    黃霜月是較少喜愛看書女生中的一位，她是學校讀書館閱覽室的常客，她喜歡坐的位置也往往是固定的，單從這點就可看出她做事的原則強度。她閱讀興趣比較廣泛，她喜歡泛泛的閱讀泛泛的理解，不隻限於名著和人物傳記。在泛讀過程中偶有不熟悉的字居於其間，她總是毫不猶豫地跳過去，無暇顧及地繞過去，雖然在心著“過後查查詞典看它是個什字”。當然，過後能再撿起字詞典去查所謂在看書途中不認得的字，那是極稀少極稀少的，一般都是情節或主體內容記到了，而那不認得的字還是不認得的字，正如俗語所：衣還是衣，鞋還是鞋。

    讀書可以豐富人的內涵提高人的素養，特別是女生。也許真是黃霜月喜歡看書的緣故吧，所以她成了學校男生中的女神，公眾的認為：成績好盤兒靚內涵深。這樣的女生仰慕者追求者當然不少，當然那些仰慕者們也隻能是望“洋”興歎。也有勇敢者嚐試追求過表白過，但均遭拒絕，無功而退。

    聰明漂亮的女孩一般都比較自信，或者有點自恃清高，黃霜月也不例外。所以，她碰到了這個不認得的“紅花木”中的“”字，心就有了一絲不快，原來在泛讀碰到不認得的字時怎從沒產生過這樣的心境呢？不得而知。好在隻是一瞬間的心地。待直起身，一切都已煙消雲散。

    翻轉過來的泥土肯定是用鐵鍬挖的或用鋤頭鋤的，肯定不是用犁鈀犁的。在這城市中的大學校園怎會有水牛？如果能在這到處都飄著書香的大學校園看到水牛這神物，那可真會成為一個大新聞學生們嘴的大嚼頭。再，隻這點碼碼事情，怎會勞駕水牛先生呢？但在黃霜月眼，分明看到了泥巴上印有的犁鈀的痕跡。