15驚恐的眼睛（）

    熟悉曉芸日常活動時間的沈楠知道，往常這個時候，曉芸就已經掛在網上了。他們會通過企鵝，著黏糊糊的情話，或者是學校的逸聞趣事。

    “今，她為什沒有上網呢”沈楠想不通。

    正想著，門外似乎有人在敲門。

    “誰啊？”沈楠問。

    “”門外沒有人回答。

    沈楠站起來，走過去，打開了門——

    門口沒有人，卻放了一個長四十公分，高四十公分，寬三十公分的方形的紙盒子

    門外，依舊是一片寂靜，不像是有人來過。

    盒子夠沉的。沈楠一隻手去提，差點掉到地上。

    “什東西？誰這晚會給我送東西？”他想著，不由得兩隻手抱著盒子，來到了桌子前。用剪刀開始挑盒子外的透明膠。

    沈楠出身在一個富裕的家庭。

    父親是一個中型超市的老板。母親是超市財務室的會計。夫妻兩人，都是高中畢業生，因為“文革”，荒廢了學業。當所有適齡青年可以考大學的時候，他們學的高中課本上的知識，早就還給老師了。高中畢業後，沒有考上大學的沈南爸爸，在華城的一家大型機械廠當工人。

    後來，沈楠爸爸認識了工廠一名產品檢測女工，結婚生子，成了家。因為嫌當工人辛苦，起早貪黑，日子過得很拮據，夫妻倆便在在同班同學的鼓動和幫襯下，停薪留職，做起了買賣——開了一家日用品商店。由於兩個人勤奮，用心，又有已經當上了老總的同學關照，這家商店，一步一步發展壯大起來，終於在新世紀辦了一家中型超市，賺了一些錢。

    沒有上過大學的沈楠父母，對自己青春時期的遺憾，抱有一種病態的執著。於是，他們把沒能實現的“大學夢”，寄托在了下一代身上。從沈楠很的時候開始，他們就全身心地關注孩子成長，舍得為兒子投資。

    沈楠很爭氣，學中學成績排名不斷上升，從在學班的倒數第十名，初中班的中遊，再到高中班排名的第十五名終於考上了華城一所“11”大學的中文本科。畢業後，又一舉考上了“985”高校的院碩士研究生！

    鑒於這樣一個成長環境，沈楠的學習生活基本是按部就班的來：設定目標，理性奮鬥，遇到問題，權衡利弊做事一絲不苟，盡可能不留遺憾。