我不再搭理他，繼續跟著隔壁的政治老師對試卷。

    “你怎不問我學什？”

    “你學什不都一樣嗎？理科加起來100，文科加起來100。這還不好選，兩科都發揮正常。”

    “現在還有生物沒開課，兩科我能考100。再加上生物，哪我就能考150。文科三科才100。還是理科勝算大一點。”

    有時候，真的想把林舸的腦袋剖開看一看，他的腦回路到底是怎長的。他的思維方式，總和別人不一樣。比如這次曆史考試，有一道解答大題是：解放軍為何能在南昌起義中獲得勝利？林舸答的是：因為解放軍很帥。

    就這沒有營養的答案，居然還得了一分。估摸是這答案逗了老師一笑，給了他一點辛苦分。

    不過，如果他選擇理科，我還是很高興的。哪我們還能繼續做兩年的同學

    分科的事情，鬧騰了幾之後，也就風平浪靜了。畢竟在青光念書的，成績都不差，很快就能找準自己的定位。

    課間，我津津有味的看著我新買的。突然林舸一把把書從我手中抽中。

    我著急的想要拿回來，我是一個極其愛書的人。最討厭就是把書給弄折弄壞了。每次我看完的，都跟新的一樣，一點褶皺都沒有。林舸這個手腳粗魯的人，我生怕他把我的寶貝弄壞了。

    林舸把書舉得高高的，就算我個子高，可跟他比，還是有些差距的。我又怕在搶的過程中，把書搶壞。不敢使太大的力氣。

    我生氣的叉腰，他：“你趕緊把書還給我！”

    林舸：“後我生日，你送我生日禮物。我就還你。”

    哪有人逼著別人送禮的！林舸的臉還能再厚一點嗎！

    但他一幅我不送，他不還的架勢。為了我的寶貝，我不得不妥協：“我送！肯定送！你先把書還我。”

    “不行，後用禮物來還。現在我給你，你反悔了怎辦！”

    我咬牙切齒的盯著他，但什用都沒有。隻能眼巴巴的看著他手的書。我：“哪你把我書保護好了。不能壞、不能折、不能寫。後必須原封不動的還我。不然就沒有禮物。”

    “好，一言為定。”

    我還是第一次送男生禮物，而且還是被逼的。我的零花錢剛又買了新書，實在沒錢再給他買禮物了。