農家菜園白茫茫的，紅薯育秧地膜覆蓋全部完成，陽光照在上麵仿佛灑下一片金色的光芒。社會辦學的籌款也很順利，下麵的工作就是新校選址了。

    昨晚，王金山為了選址計劃忙碌了一夜；今，他早早地騎馬去了縣教育局。他知道縣教育局長太忙，不這樣很難見到他。卻聽到局長調到市了，現任局長是蒙飛龍。

    蒙飛龍吃過早飯回來，見到王金山來，笑著把王金山請到辦公室，先讓他坐下，後倒了一杯水，對王金山的工作充分的肯定。

    “蒙副局長”王金山趕忙改口，“不，是蒙局長。一點成績不算什。如果有些收獲的話，那是您領導的好啊！”

    “你這王金山，不僅務實，而且這張嘴厲害：能幫著馬副書記動員紅薯的推廣，還動員社會力量募集100萬啊！起來，我是沾了你這樣的群眾的光。”蒙飛龍見王金山把水杯放下，忙問：“接著什打算？”

    王金山拉開在第一個教師節鎮頒發的文件包，取出手抄的《大槐鎮中心學新校建設計劃》，遞給了蒙飛龍。

    蒙飛龍看過計劃基本肯定，但提出三個意見：“一、目前困難，馬奔馳的鎮中尚有部分學，以後要初中、學脫離；現在是五年製，將來可能六年製平行班級。所以，規模要擴大。二、土地已經包產到戶，槐樹林留有二百多畝機動地。建議找漢向明協商。三、夫子廟多蒙、漢兩族墳地，當年滿書記和馬副書記在大槐鎮期間，曾想過建校都沒有成功。如果新址在夫子廟，一定牽扯遷墳問題和文物保護一係列問題。這個機會不可能。”

    王金山認真聽取、經思考後提出三點請示：“一、建平行班可以，增建一個農校班更好，但需要成倍的資金；二、機動地可能被漢向明承包，關鍵時候需要您等領導出麵；三、可以將廟周圍和各村墳塋遷往荒漠，集約用地。”

    蒙飛龍接了一個電話，然後起身來到王金山麵前，很抱歉地：“我馬上去市參加一個基礎教育會議。”

    王金山馬上起身望著他的臉希望得到一個明確的指示。

    “你可以先在學校找一塊地方搭建一個指揮棚。辦好事，辦大事就要有一個超前思維意識。有些事向漢副書記、蒙書記多請示。”蒙飛龍臨走時安排。

    王金山快馬回到槐樹林村委，漢向明不在；他又找到鎮政府舊址，聽那兒機器隆隆也不是話的地方，就帶漢向明來到村的機動地，沒想到漢向明的幾句話把王金山逼得失望地回到學校。

    王金山立即召開藏大槐、白雲鶴的三人會議，匯報了去見蒙飛龍和漢向明的情況。

    白雲鶴：“東為木，水生木，漢向明絕對不會把機動地拿出來建學校。既然他願意放棄鎮政府舊址，我們不妨買下，這樣還能省下一筆資金。”

    “賣鎮政府舊址是漢向明一人所為，漢子麟、漢大伯、漢二叔不會同意的。我看這學校還是在夫子廟。”藏大槐。

    王金山：“而蒙局長所涉及的墳塋問題是一個大問題啊！”

    藏大槐一聽，怨起蒙飛龍：“他的話一、二、三得像那回事，可我們還是無法操作啊？”

    “看來要等他市開會回來再。不過他讓我們在大槐樹下先整一塊地搭建一個指揮棚……”王金山的話止住了，隻見門外蒙飛著自行車過來了。

    王金山簡單部署散了會，去會見蒙飛虎，簡單地匯報他們商量的結果。

    “這倒是一個辦法。”蒙飛虎指著亂墳崗對王金山問：“怎不見行動啊？”

    “不瞞您，這的墳地不好解決。我告訴漢向明了，他過馬上來。”王金山將漢向明支持在夫子廟建校的事匯報給蒙飛虎。

    “這地球少了誰都能轉。墳地是漢家的，但土地是國家的。平整一塊土地建一個指揮棚難免碰到墳塋。還沒有建校，現在你就前怕狼後怕虎的，這不是你王金山的作風啊！”蒙飛虎一邊，一邊走進墳塋間。那墳塋之間野蒿叢生，時常有一些野雞之類趴在麵，稍不注意還可能被墳前的白花花的屍骨絆倒。

    “棚子很可能要搭在某幾座墳地上，我們不會毀掉，我想漢家知道也不會什。”王金山。

    蒙飛虎看著白雲鶴問：“你們的王校長和鎮的那位領導最好啊？把他請過來。”

    “您漢向陽啊！”白雲鶴自然想到了他們的關係。

    蒙飛虎哈哈大笑，往白雲鶴的脊背拍了兩下，：“記住了，去找他一定不要提到我。一旦提起我，該辦成的事情就黃了！”

    “要不我和王金山去請！”方圓不知什時候過來。王金山覺得蒙飛虎在，和她走了沒有禮貌，就讓藏大槐趕著馬車陪著方圓去請。

    一對煽情的白蛇從蒙飛虎的兩腿間躥過……他摸起一塊石頭要扔過來，被白雲鶴一把抓住，笑地：“他們也談情愛呢，成全人家吧。”