月光朗照，一群棕花間以黑色斑紋的野雞在大槐樹下穿行。神母堂擠滿了媳婦、姑娘們，正在觀察前麵的黑板上的圖案，聽藏大槐給夜校學員講第一節課。

    藏大槐認真地講述紅薯春播的要點：一、秧苗栽培最好選擇陰土壤不幹不濕時進行，晴氣溫高時宜於午後栽插。不宜在大雨後栽插或栽後灌水，雖然成活率較高，但薯苗易形成柴根往往長時間長勢不好，原因在於土壤呈現水分飽和狀態，且土溫偏冷，同時，土壤也變得比較緊實，土壤中的氧氣含量減少，妨礙了根係發展，生長緩慢。大槐鎮久旱缺雨，最好考慮抗旱栽插，挖穴淋水，待水幹後蓋上薄土，栽苗後踩實，讓根與土緊密接觸，不僅提早成活，而且節水。二、秧苗的栽培方法很多，但大槐鎮多是山坡地和幹旱瘠薄的地塊，可以選擇直栽法：多用短苗直插土中，入土~4個節位。優點是大薯率高，抗旱，緩苗快；缺點是結薯數量少，應以密植保證產量。每畝插00株左右最為適宜。三、要注意插植的株距一致，株距不勻，則容易造成靠在一起的兩株成為弱勢植株……

    白雲鶴離開的時候，王金山剛剛被人帶上了車，他知道這一次王金山徹底完了，學校也完了。他再一次地選擇了離開。然而出外忙碌了五六，總覺得對不起兄弟，對不起孩子，就偷偷地回來看一看。沒想到連夜校都辦成了，方圓都來了，就坐在中間的石台上。

    白雲鶴瘦瘦的長臉貼在門上，眯縫著眼睛透過門的縫隙盯著全神貫注聽課的方圓。“啪啪”兩聲，他的屁股重重地挨了兩馬鞭子。白雲鶴回頭一看，卻見蒙飛豹很威嚴地站在他的麵前。

    “我，我來檢查檢查！”白雲鶴急中生智地。

    “再亂，我抽死你——”蒙飛豹又揮著馬鞭。

    “你想幹什？”白雲鶴一把拽住白雲鶴，手的鞭子抖動著。

    “你還傻乎乎地貼在門上親什？”蒙飛豹。

    “我怎著該你管啊？強盜！”白雲鶴被得紅了脖子筋。

    “今，念你初犯，還算客氣。什不準在這樣我們。告訴你，我們兄弟四個不僅是王校長花錢聘用的農田管理員，我大哥是主任；而且是學、夜校、農校的安全管理老師，我大哥又是主任！”蒙飛豹很自傲地介紹，然後，“王校長了，處理問題要果斷，不要影響上課。白老師走吧，別讓麵的人聽見。”

    白雲鶴丟不起這個人，他傻眼了！一口氣跑進辦公室----王金山的臥室，很委屈地喊：“大哥，你替我做主啊！你用的什人啊？”

    “白大師！您回來了？”王金山想想這些，白雲鶴在外麵做的事，這樣。

    “出事了！”白雲鶴著要哭。

    王金山在分工計劃上又填了幾句話，然後問道：“出什事了？”

    “真不知道，假不知道？你用的什人啊？”白雲鶴。

    “這些，你不在，需要和你商量嗎？剛回來的時候，老師不見了，學生放了假，王孝也不在，這成了公共場所。”

    “在沒有人也不能用這些人啊！”

    “咱先別他們，先你，你這些幹什了？”王金山本想發一頓火，但想到他也不容易，沒了城的前途不，連心愛的女人都離他遠去了。

    白雲鶴咧著嘴笑，將一個鼓囊囊的信封從兜拿出來，：“這下子，我們的辦公費可用一陣子。”

    “又去當陰陽先生騙人家了？”王金山問道。

    “怎是騙呢？我們這地方是窮，但有一些老板、幹部的收入，不比你地北差！”

    “本來這地方就窮。你可能沒騙老百姓，可你想過那些你騙過的老板、幹部，他們會繼續盤剝百姓，他們會宣揚我們我們如何做教師？”

    “沒事！我怎會自己是教師呢。”

    “你倒是完事了。可坑壞了我啊！你知道，我們這些日子怎過來的嗎？”王金山見白雲鶴近前送錢，喊道：“退後一點，別讓髒錢碰著。”白雲鶴的錢被扔了老遠。

    “好哥哥你就別逼我了。我喝鹽鹵的心思都有！我這次回來再也不會出去了！跟著你好好教書。”白雲鶴一滴清淚就掛在臉上了。

    “廟水淺養不住龍，你還是奔你似錦前程吧。”

    “我們這兒教師嚴重不足，你不能在那幹了！”

    “那是我們的事情！”

    “但也不能用他們啊！偷搶坑騙拐賴，無惡不作……”

    “那是過去！他們現在是學校的安全管理員和農田管理員。”

    “你把他們慣著，都敢抽兄弟了！”白雲鶴想不能白白挨了蒙飛豹一鞭子，就把挨馬鞭的事兒了，“我們才是親兄弟，你不能把胳膊往外拐！”

    王金山一看白雲鶴脊背上的繩痕，去抽屜取出方圓送他的貼膏，很心疼很仔細地貼好，然後安慰：“飛豹一定不知道是你。知道的話怎不會這樣。他也是服從命令，浪子回頭啊！”

    “兄弟就白挨了？”

    “找時間，他會向你道歉的。”

    白雲鶴覺得身心舒服了許多，轉愁為笑問道：“金山哥，這膏藥從哪兒搞的？”