Chapter2.言真言 考試順利

類別:其他類型 作者:山川溪穀 本章:Chapter2.言真言 考試順利

    據,一個人如果在某個場合之下第一次留意到另一個人,或者有一見傾心的勢頭,那這兩個人距下次見麵就不遠了。

    而當兩個人都留意到彼此時,無需刻意聯係,見麵的機率也會大大增加。

    這大概就是“情感磁場”理論。

    在經典詩文誦讀會結束後,織風感到他總能有意無意見到真言。

    有意當然是指在社和廣播站的一些“事務性”碰頭。

    無意就是各種不同地方不同場合之下的不期而遇了。

    比如,他打算去市修個手機,剛走出校門,就看見真言一個人站在站牌底下,他上前禮貌地打過招呼之後,發現倆人要到的目的地相聚並不遠,都得乘坐619路公交,所以二人成了同行者,剛好做個伴。

    再比如,他去圖書館文印室打印專業課期末考試複習資料,又碰到了真言,然後,彼此對照對方的資料,對自己的資料進行了充實。

    又比如,他剛坐到李大娘湯餃店,真言推門進來了,真言也就自自然然地坐到了他那桌。

    而對真言來,這些所謂的巧遇都好像是菩薩在知道她的心思後,刻意為她安排的。

    她才不是封建迷信,她隻是虔誠地相信“心誠則靈”,相信一種無可言的緣分。

    一來二去,真言和織風兩個人漸漸熟悉起來,有空會一起吃頓飯,聊個兒。

    “織風,我們班文概劃重點了。名詞解釋:遊戲,期待視野,藝術發現,典型環境,餘味;簡答:生活活動的美學意義,活動的構成,的審美意識形態屬性,創造的主客體關係,作品的文本層次;論述:風格。對了真言,你再重點看看的話語蘊藉屬性和藝術真實,我強烈預感會考。我現在在看書,隨時告你新發現。”

    “好的,謝謝你。我在上現文史,這節也結課了。同學們要求劃重點,唐老師了,講過的章節都是重點。你注意一下‘流派’,可能會出論述題。”

    “嗯嗯。考完試就能放假回家了,好開心。”

    “嗯。”

    “嘖嘖嘖,我織風少爺,您是在和哪家兒的姑娘發信息啊,嗯?有情況都不告訴人家的。”

    “許願,你要死嗎?舌頭捋直了再和我話。”

    “哼。”

    “哼什?

    “竟然凶人家。”

    “人家你個大頭鬼啊。”

    “織風你變了,我不再是你的唯一了。”

    “好啦好啦,正經話,你累不累啊。”

    許願坐直身子,一下爺們兒起來。

    “其實吧,你不我也知道是誰。”

    “誰?”

    “言真言啊!”

    “你認識她?”

    “算不得認識吧,知道而已。我逮著你倆好幾次,笑笑,出雙入對的。你敢沒這事兒?”

    許願一副“我看你再狡辯”的瑟樣兒。

    “真言和我隻是社社友,廣播站搭檔。”

    “喲喲喲,姓兒都不帶的,別解釋了,我都知道。”

    “你知道什啊知道。”

    “知道,知道你倆隻是社社友,廣播站搭檔。鬼才信,我看不止”

    “不想跟你解釋了,神經病。“

    “這就對嘍。”

    “”

    “快點下課吧,餓死個人。”許願抱怨著,隨即就裝出一副奄奄一息的模樣。

    “聽北門外邊新開了一家‘麵麵俱到’麵食館,營業有一陣子了,口碑不錯。要不下課以後咱們到那兒吃?正好下午沒課,有時間。”

    “好吧,聽你的。”許願嬌嗔地把下巴抵到了織風胳膊上。

    織風和許願坐在靠門第一排的兩個位置上,下課鈴一響,許願就拽著坐兒的織風衝出了教室。

    北門在北校區,院主教樓在南校區,去北門確實不算近。許願”趁熱打鐵”地又開始八卦真言和織風了。

    “你是不是喜歡言真言?”

    “那就是言真言喜歡你嘍?”

    “你們倆是不是已經偷偷摸摸在一起了?”

    “言真言長得是有點乖呢。”


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