會議進行中，王君院長，重重的拍下桌子，大家的議論聲漸漸停息，王院長道：“成何體統，張董話沒講完那？你們就亂成一團，等張董講完你們一條一條提，這樣怎樣為人師表教書育人，下麵有請張董講話。”

    張溪還是年輕了，大家沒把他當成回事。

    孟獲私下建議張溪應該印個講話稿，讓大家提前知道自己的意圖，這個建議孟獲跟張溪提過，被否了，估計這廝喜歡這個力挽狂瀾的調調。

    但有時候用力過猛會適得其反。

    張溪講到：“學院初成立，要樹立自己的格調，就是跟別人不一樣，如果招不到好學生，就培養不出精英，就出不了科研成果，久而久之就會惡性循環。”

    “所以我們要好學生，成績優秀的學生，有賦智商超群的學生，有擔當的學生”

    用好萊塢的語言講:“我們需要超能力的學生。”

    如果有未成年看這本：“奧我知道了你們是魔法學院。”

    道理是這道理，就好比在這個女人緊缺的年代，一個又矮又醜的人，非得找個白富美改良下自己的基因的道理一樣。

    理由很充分邏輯很強大，但是你一個傻子一無所有，非“白骨精”不娶，不符合世人的審美觀呀！

    張溪接著講：“我們要建設國內國際一流的大學，這個格調不能降低。”

    老師們集體翻白眼，啥格調，是逼格好吧，現在這個社會講這個的多了，我原先單位隔壁的一個撲街的電腦培訓學校也是那講的。

    此時的會場已經嗡嗡的亂成一團，因為以世俗的眼光來看，張溪此舉就是亂搞一通，自尋死路。

    張溪看扮豬吃老虎演不下去了，就招招講：“現在讓孟總把今年招生的保障條件講一件。”

    孟獲壓了壓話筒講道：“感謝張董的講話，此次招生國璋投資和陽城理工做了很充足的準備，具體如下：招生範圍為受集團捐助的魯東省貧困高中生資助基金資助的學生，名單我們有；招生條件品學兼優，高考分數不低於500分，個別發揮失常的可以申請複試；此次招生學費全免，在校期間衣食住行全免；招收的學生每月補助其家庭生活費000元，按年發放招生時可首先發放一年的補助；學生畢業後擇優留校任教，其餘人員可在校企就業；此次招生規模限定為500人。”

    孟獲話剛落音，大家又嗡嗡的議論開來了：

    “靠譜，這樣還差不多。”

    “我就知道是這樣，不然怎可能招到學生。”

    “不收學費，那豈不成為無源之水。”

    “學院又沒有政府撥款，怎維持，到時候工資不會也發不出來。”