隨著爺爺把熊虎送入學堂門口，熊虎望向江口學堂燙金赤木的牌匾，感受著自己體內緩緩流轉的透明靈氣，對五後的靈氣資格的挑選充滿了信心。

    因為學堂啟蒙的孩子們太多，而能教授靈氣的老師也不多，為了公平起見。江口學堂隻會對對靈氣修煉有些賦的孩子們傳授自己的修煉經驗方法，而作為賦絕佳的子弟，則會把資源傾斜到他們身上。培養更多的人才。

    江口學堂雖然地方不大，但是正是因為這些優秀的子弟而屹立在這座城池，百家不衰。

    進入了學堂，教習還是臉色淡然對著熊虎。仿佛這個孩子是空氣般，這一年以來，不管是學生還是這位教習，都不願與熊虎多一句話，在他們眼，一個年紀比他們兩歲，而且什朋友都沒有的人最沒有價值，沒有什用處的朋友交來幹嘛，而這個老師也因為熊虎是走關係進來，而且平時表現的傻傻的所以也愈發看不起這個孩子，平時都把它當作空氣。很早之前熊虎在課堂上提問題，因為問題太簡單，教習甚至連看都不想看它一眼。可是熊虎還是依舊認真聽講，做著歪歪扭扭的筆記，可在這位教習眼，不過是討好自己的手段罷了，更加嗤之以鼻。

    第5，是離校的日子。當然也是後山挑選靈氣教學對象的時期，也是由管事帶著各位教習前往後山選拔的時候。

    這次的管事自然是熊虎的堂叔了，當年熊虎的爺爺費盡心力，到山上砍柴，去幫人挖礦供堂叔和熊虎的父親去讀書學靈氣。堂叔現在想起來也是一把熱淚，他還記得那時候為了自己能容納更多靈氣，必須要有好的身體，熊虎的爺爺和奶奶平日隻吃飯不吃菜，都留著給自己回來吃，等自己發覺。都已經這樣過去了5年，5年啊，換做是誰又有這無私，何況自己也並不是親生的，想到這。堂叔發誓，自己無論如何也要讓熊虎去到賦絕佳的才修煉的地方，就算下麵人對自己有怨氣也再所不惜！

    “下一個，鄭寶！”

    考核管大聲念道，“把手伸出來，按住吸靈石！”這塊黑色的石頭就是吸靈石，賦好的發出的白光越亮。如果沒有白光，就隻能淘汰了，而淘汰了的人就不能留在江口學堂了。

    “哇，有白光了”當鄭寶將手放到吸靈石上石下麵有人驚呼道。