“這都是我們培養的人，到時候全部都為你所用。”然後就和敏敏繼續走著。背著手，然後就底下了頭，到：“敏敏，我知道這件事情對你來，還是太不公平了，可是你不能放棄你知道嗎？那件事情對你的影響太大了。”

    墨父好像還想什似的，就被敏敏打斷了，“好了爸爸，就不要提那件事情了，我知道你在擔心我不接受這個位置，當年我的親生父親就是上一屆的淩風，為了保護異能者們犧牲了，所以我一定會守護好他們的。找到那，為父親報仇，你不要擔心。”

    “當年你的父親將你交給我的時候我趕快自己真的是……沒什。”

    “我知道你在怕什，怕我會離開。這個呢你就更不用擔心了，你養了我1年了，我怎可能會離開呢，何況媽媽也找不到了，如果沒有你那我該怎辦？你在我最痛苦的時候給了我安全，所以不管我姓蘇還是墨，我都一直會是你的女兒的。”

    “好了，爸爸我已經離開學校一了，我才剛到那兩個多星期，總是請假是不好的。我要走了。”完就走了。

    回到學校以後，還是一樣的，她來到這的時候，都還在上課，他走到了教室門口，尷尬的喊了一聲：“報告。”然後看到的就是大家一直看著他們的樣子。她也隻好尷尬的坐到了自己的座位上，幸好這節課是墨宇的課，墨宇教的是英文，墨宇他的英文一向是好的，接受了那多的訓練可不是白白學的，可是英文在同學們的印象中，確實是英文太差勁了，對玉敏敏來也是這樣，她從來討厭學習英語了。

    “剛剛進來的那位同學，我還不認識你唉，不如用英文來介紹一下自己好嗎？”

    然後敏敏就站了起來，拖著桌子，慢慢到：“ell， ill inrdue yself，y nae is in， ha yu d n kn here，i dn like quesins hen i in lass， espeially yusrry， i dn ind rude， jus（好的，那我就來介紹一下自己吧，我叫墨敏，來自一個你們不知道的地方，我討厭在課堂上提問我問題，特別是你。對不起，剛剛的話希望你不要介意。）”在這，隻有墨宇一個人完全聽懂了，其他英語好的也就聽了個差不多，但是大部分的人還是沒有聽懂。

    墨宇就隻好笑了笑不話，然後就想：敏敏呀，在這就不能給我留點麵子嗎？幸好他們大部分人都聽不懂。然後就翻了個白眼。然後敏敏就在下麵笑起來了。

    這節課上，講的就是關於一個千紙鶴的傳，然後，墨宇就放下了書，和他們到：“sine e alked abu ai， s n h kns ai legend，  inrdue，既然我們現在講到了千紙鶴，那誰知道千紙鶴的傳呢，給我們講一下。”墨宇知道，他們很多人都不會，所以就又了一遍漢語。

    敏敏就直接舉起了手，墨宇就和敏敏到：“墨敏同學，難道你想到了嗎？我可是很記仇的，剛才……”

    還沒有完，敏敏就打斷了他的話，到：“ai is sen  yu n behalf f peples ishes， eah bearing a lile ai ishes， evenually bee a desire ai has a beauiful legend and ulural heriage， bee peples feelings

    nly a he beginning in rder  fld 1000 e sik prayer paper rever a an early dae， laer als pray sehing he suess f flding paper es意思就是，千紙鶴是代表你對被送的人的祝願，每隻千紙鶴承載一點祝願，最終成為一個願望。千紙鶴有著美麗的傳和文化底蘊，成為人們的感情寄托。

    開始時隻為了紙折千隻鶴祈禱得病的人早日病愈，後來也有祈禱某事情的成功而折疊千紙鶴。”

    “hank yu fr yur eplanain is very usefulall righ， les finish his lass”然後在走之前還了一句：“墨敏同學，來一下，我有話和你。”

    完他們就出來了。走到了辦公室麵，沒有一個人，然後自己就坐在了那，墨宇給她倒了一杯水，給了她以後，：“我在這找到了許多的異能者，他們都被捕異者攻擊了，前幾我看到他們去外麵的時候，就看到了他們被攻擊。”