一個夥子，暗戀了他的女神很多年，但是表白卻被拒絕了。所以他勤勤懇懇，兢兢業業改變自己，外貌上精心雕琢，學術上刻苦努力，交際上不斷進步，輔以家族投入的大量資源，漸漸變成了一個人見人愛，花見花開的成熟霸道公子哥，原本就該是言情中的主人公一般的人物。

    這樣的之驕子，不該有一個女主幾個女配爭著搶著不放手，水上幾百幾千章愛恨情仇的？

    可是現在，鑫東方卻突然發現現實並不是那的美好，他的確是主角，但卻似乎是一名NR的主角，自家女主竟然被一個名不見經傳的可疑子不停地揩油，淫笑著拿髒手在身上亂摸（想象）。

    無名之火衝起，欲施極刑懲惡人。

    但是，一切都不能急，一切都不能慌，必須慢慢來，先搞清楚狀況才行。奈何現在背景查不到，跟蹤調查又老是失敗，所以隻能由他自己鋌而走險，親自去會會這個叫袁明的家夥了。

    “你的那個叫袁明的夥子，之前好像和另一個長得很胖的夥子去樹林，折騰了很久才出來。出來的時候滿身都是汗水，臉紅撲撲的，一臉疲憊，不知道在幹些什。”

    鑫東方拿著照片在漢東大學問了一圈，問到了南門保安趙大爺後，不經意間竟得到了這樣重要的情報。他把兩包軟殼中華塞到了趙大爺兜，樂得他喜不自禁，“還有啊，剛剛我還看到他們又進去了，你找他們有什事嗎？”

    “沒啥事，他們是我的朋友，我想找他們搓一頓，順便到外麵耍耍。”

    “這樣啊，那沒事我就走了啊同學，謝謝你的煙。”趙大爺收起香煙的時候，碰到了鑫東方白皙的手，他臉一紅，手下意識猛地一收，讓鑫東方感到有些奇怪。

    帕♂金♂森？

    趙大爺走後，鑫東方眼就冒出精光來，這一男一女進去樹林就罷了，怎兩個男的到樹林去，出來的時候還滿頭大汗，臉紅撲撲的？這個趙大爺確定眼睛沒花？

    這個可惡的袁明，到底在樹林幹些什勾當？待會摸到樹林，如果他們兩人在做什不好的事情的話正好可以用手機拍下來，作為把柄捏在手中，哼哼。

    就在鑫東方走向樹林的時候，袁明和廖布奇正在麵揮灑汗水。

    “袁老師，這是我寫的《種蘿卜計劃書》，你看一下。”

    袁明無語，接過了《種蘿卜計劃書》進行閱覽，上麵詳細寫明了對應這批蘿卜種子和現有場地的播種準備、播種方法和播種時間，非常切合實際，有可操作性。最關鍵的，上麵記載了“金坷垃”的神奇功效，和在一夜間就能讓蘿卜長大的秘密：土壤兩米之下富含氮磷鉀，在應用了美國NASA航局的先進技術後，金坷垃將地球重力顛倒過來，從而使氮磷鉀自動從土壤深處向上遊走，大幅催生蘿卜的成長。

    “日本和非洲的農業靠的就是這神奇的金坷垃。”廖布奇一本正經，煞有介事。

    “廖同學，計劃書是不錯，可是……”

    可是特的之前種的明明就是韭菜子啊？

    “可是什，袁老師？”廖布奇不解。

    袁明苦笑，這該讓他怎呢，種子一夜間就長大了，還和菜市場賣的蘿卜長得一模一樣，又白又胖。袁明都有些懷疑他是不是在做夢了。

    而聽到袁明這一聲苦笑，廖布奇心就咯一下。這一笑，可就不簡單了。

    袁老師表麵上來種蘿卜，可實際真的是種蘿卜這簡單？像這種大人物竟然出“喜歡種蘿卜”這種話，豈不是笑掉人的大牙？

    這句“喜歡種蘿卜”，指的肯定不是袁老師自己喜歡種蘿卜。他來這種蘿卜，肯定也是為了某種崇高的目的做掩飾，所以結合上下文，進行語文閱讀理解，袁老師話中的潛在含義和中心思想應該是這樣的：

    最近想要做些大事，但是行動必須隱秘，所以我拿“喜歡種蘿卜”來當幌子。

    這！！！廖布奇霎時間大汗淋漓，袁老師果真是大才啊，連喜歡種蘿卜這種幌子都能想到，真是讓他佩服的五體投地，之後他廖布奇一定要更加用心領會袁老師話語中的真意，好好支持袁老師的偉大事業。

    如此稀世大才，必當擔大任，成大事，得下；做其犬馬，亦可雞犬升。

    “廖同學，你喜歡吃蘿卜嗎？”袁明此時又是一問。

    這問題又該如何回答？廖布奇不禁抓耳撓腮。

    表麵上，袁老師僅僅是對他愛不愛吃蘿卜進行了詢問，但是實際上卻絕對沒有這簡單。袁老師過，他喜歡種蘿卜，但是這個喜歡種卻不是真的喜歡種，而是他想要進行崇高的事業，所以不得不使用“喜歡種蘿卜”這一個借口。蘿卜對於袁老師來，並不是一種食物這簡單，它也是一種重要的工具，所以他的回答絕不可以是簡簡單單喜歡吃或者不喜歡吃，而是應該：

    “袁老師，我很喜歡吃蘿卜，但是我更喜歡用蘿卜。”

    “用蘿卜？”袁明眼睛都快突出來了。

    “是的袁老師。”

    “……”

    袁明此時一言不發，呆呆地看著廖布奇。廖布奇明白，他精妙的回答讓袁老師驚到了，袁老師並沒有想到他廖布奇竟然如此聰慧，一眼就看穿了他心中所想。他微微一笑，深藏功與名。

    “袁老師，你這袋子裝的是？”廖布奇主動岔開了話題。他並不是一個膚淺的人，他並不想停留在剛才那一刻，等候袁老師的誇獎。

    “甘，甘蔗，待會請你吃的，畢竟都幫我這多忙了。”