神琦麵無表情的看她，毫不猶豫走人，找帝陌修。留言樂在一邊訕訕的笑 。

    神琦用手指點點帝陌修的腰，問：“你認識他？”

    他們心是相通的，盡管他麵上依舊冷若冰霜麵無表情。通過心靈連接，多少能感覺一點異樣。

    帝陌修沒有直接回答，而是用了心靈平台：“廖正錦是神主手把手教出來的學生。比你爹低一個年代。”

    “廖正錦廖老師穿梭各個年代各個國家教學，他可是真正的上知文，下知地理了。連神魔佛界的著名人物看到他都是尊稱。”

    神琦：這背景挺強大的。

    穿梭各國一不鬧事二不遊玩，竟然傳授學業？

    無趣的人。

    也不知道他高齡了。神主創造的第二批物，想想以億億作單位沒毛病。

    神琦很認真的分析，直覺如此大人物跑來教他們一年，有貓膩啊！

    時間過的快不快，慢不慢。師兄帶著一群打了雞血的孩子用中心陣“咻”的走了。

    入眼，是古色古香的學堂。一切是單調的木褐色，木桌、木椅、木牆……咦？還有一個身著褐色衣袍的帥哥？

    少年們都很安靜，有的摸摸桌子，很快有人聲的驚歎：“好拽啊，竟然用價比千金的亮桃黎木做桌子……”

    是很拽，這一套桌椅就有三千多金幣。

    （神澤大陸貨幣比值：10銅幣等於1銀幣，10銀幣等於1金幣，1000金幣等於1紫金幣。為使讀者能對神澤貨幣有個大體概念，統一 1銅幣=1rb）

    少年們的心忍不住顫了顫，不約而同看向台上的帥哥。

    然後就是……沉默。

    黑回走在最後，等他進來時少年們齊齊望他，像是找到了主心骨。

    黑回直徑上前，恭恭敬敬的撩了撩衣擺，然後彎腰行了個九十度大禮：

    “廖老師。”

    帥哥親和的應了聲，黑回受寵若驚。不動聲色的暗示驚到目光呆滯表情跟日了狗一般的少年們。

    然後……集體忽略。