第二下午六點，文竹風風火火地趕到星寶家，一進門看見桌上的剩菜剩飯，熱也不熱一下就吃起來。陳藍荷叫起來：“二姐，你看你急的，好歹熱一下再吃呀！”文竹一邊塞了一嘴菜，一邊：“我趕緊吃完了好給星寶上課，一分鍾就耽誤不得的。”陳藍荷嚇了一跳：“二姐呀，一個沒滿月的嬰兒上什課呀？我以為你昨是著玩兒的，你是來真的啊？”文竹猛喝一口湯道：“誰跟你著玩，我昨跟你你白要放碟片給星寶聽，你放了沒有？”陳藍荷心虛的聲道：“放了吧，一早上好象放了的。”這個時候，文竹已經吃完飯了，她走進房來指著陳藍荷就道：“我跟你講啊，你千萬不要偷懶呀，你偷懶孩子就學不到知識了，他可是我們文家唯一的男孩，以後要為我們文家光宗耀祖的，你可不能對孩子的教育不上心啊。”陳藍荷歎了口氣，嘀咕道：“一個毛毛學個鬼的知識，他懂個屁。”文竹一聽就叫起來：“你這是什思想，誰嬰兒就什都不懂，你現在教的知識他是不出來，但是全都會印在他腦子的，等他長大一點能話能寫字了，他就會比沒有進行早期開發的孩子各方麵能力強很多。你真是老思想。我買給你的書你一本也沒看吧。”陳藍荷癟癟嘴，不敢再多什，心卻想看她怎跟一個嬰兒上課。

    隻見文竹首先拿出一幅黑白圖案的圓形放在星寶眼前，指著圓形對星寶：“星寶，這是圓形，你看，圓形！”陳藍荷在一旁都快笑背氣去：“什呀，一個嬰兒你跟他講圓形，等會三角形、多邊形還跑出來了！”文竹瞪了陳藍荷一眼：“我在上課你別講話。”然後文竹接著：“你看啊，星寶，這是圓形，記住了嗎？”著就拉著星寶的手沿著圓形的邊沿劃了一圈：“這就是圓形，圓形哦！”接下去，又認了三個圖形，文竹就抱起星寶：“今的課就上完啦，星寶，你高興嗎？”出人意料的，星寶的眼睛一直盯著文竹，嘴角似乎還泛起來微微的笑意，這專注的眼神讓文竹堅定了每來給星寶上課的決心，她覺得星寶非常喜歡她上的課。