星期五下午第一節課，冬月的暖陽普照著冰凍的大地，陽光學校校園內一片喧嘩，熱鬧非凡，同學們排著整齊的隊伍相聚在主習台前，主習台前方擺放著五顏六色的鮮花，後方懸掛著“從時間手奪成功”字樣的條幅。各班班主任站在隊伍的後麵，同學們有的手拿著數學書，有的同學手拿著英語書，還有的同學拿著物理書，他們眼睛不時的注視著課本上的文字，默默的記著物理公式，英語單詞。九4班的申迪和九5班的王戰吉肩並肩的坐著，他們兩個好像對英語充滿了無限樂趣，兩人不時的相互挑記單詞，真是努力不計算，自強永不息

    “全體起立，向前看齊”馬老師的聲音將熱鬧非凡的會場趕的無影無蹤，猶如十九大會場，鴉雀無聲。郭校長拿著話筒站在主習台的黃金分割點上，話筒傳出“今我給同學們講《從時間手奪成功》”：

    生活中有很多人自己“沒有時間”，如果你跟很多人一樣，也是因為“太忙”而沒有時間完成自己的工作和學業的話，那請你一定記住，在這個世界上有很多人，他們比你更忙，結果卻完成了更多的工作和學業，取得了更大的成功。這些人並沒有比你更多的時間，他們隻是學會了更好地珍惜時間，利用時間，從時間手奪得了成功！

    人的生活是多方麵的，豐富多彩的生活的確會占去人們很多時間。連科學家也不離外，也不能超脫現實生活。居夫人在生下女兒之後，便不可能像以前那樣一心一意從事研究，家庭主婦的責任，做母親的責任占去她許多時間，她有時急的流淚，但她又不願為世界上任何事情耳影響孩子的成長。在家庭生活與科學事業之間，她不想丟棄任何一方，居夫人每給女兒洗澡，洗衣，做飯，同時還要進行最重要的科學研究。她每從緊張的科學勞動中爭時間從事家務勞動，又叢繁忙的家務勞動中搶時間從事科學研究，她每都是忙忙碌碌的，但每的科學研究與家務勞動都做得頭頭是道。她在科學研究中做出巨大貢獻，把大女兒培養成科學家並獲得諾貝爾獎金，居夫人又成為諾貝爾獎獲得者的母親。她能成為“兩個母親”，與她的時間運籌一一爭時間、搶時間是分不開的。

    愛因斯坦結婚後，第二年生了個兒子。從此，工作，研究，家庭—一一匹馬拉上了三部車。在家，愛因斯坦左手抱著兒子，右手做計算，孩子的啼哭和哄孩子得聲音似乎是另外一個世界，頭腦卻轉動著分子，原子，光量子。在街上，他一邊推嬰兒車，一邊思考幾行數字和公式，在晚間，妻子，兒子睡熟了，他悄悄起床，到屋外點上煤油燈開始寫論文。這一年他一共寫了四篇論文，發表了三篇，這三篇論文在物理學領域進行了一場偉大的革，這場革命卻是一個6歲的青年擠出業餘時間開創的。

    凡看過《平凡的世界》這本書的人，沒有不被其深刻而樸實的內容所打動的，這是一部凝聚了作者路遙全部生命的程碑式的作品。為了寫好這部宏大的作品，路遙的早晨是從中午開始的，一直伏案至夜三四點，有時甚至已大亮。她每的寫作時間超過了15個時，隻留下0分鍾的散步時間，每睡下後，第二就覺得起不來，但他總是掙紮著，待稍有恢複就爬起來，用熱水洗臉，再飲一杯濃咖啡，又開始寫作。他從時間手終於奪得了成功，《平凡的世界》獲得了矛盾獎。

    時間最不偏私，給任何人都是4時，時間也最偏私，給任何人都不是4時。成功與不成功的差別就在於你如何利用所擁有的4時。