領隊的話得到了大部分人的讚同，特別是那些年紀輕輕的研究生們，四個老教授看在眼記在心，心想著等回去後要怎收拾著幾個好吃懶做的學生。而這時候領隊已經開始分配任務了：“趙，劉你們兩個留下來，帶領剩下的人搭篷造飯，其他人提上器材跟我們前進。”

    周毅和方敏走在前麵，領隊刻意少走了幾步，與一位老教授並肩而行，這老教授看上去雖然有些蒼老，但眼神明亮，腿腳利索，心思也轉得很快。

    “李領隊，怎了？”

    李領隊刻意壓低聲音：“這兩個向導我覺得有些不對勁，不似尋常少年的樣子。”

    老教授笑道：“大山中的孩子和城的還在是不一樣的。”

    李領隊輕輕搖頭：“我常年混跡山林，有豈會不明白各種差別，但這兩個孩子不一樣，他們的雙眼太過平靜，行為太過老成，不似年輕人那般活潑。”

    “難道你猜測是？”老教授試探地問。

    “世界之大無奇不有，你我不就見到過明明五六十歲卻容貌如同二十歲一般的人嗎？他們刻意來做我們的向導，我覺得一定有詐，我已經叫孫他們子彈上膛了，稍有不對，你就立刻往回跑！”

    老教授心有餘兮地點了點頭：“我明白。”

    這時，周毅突然大喊道：“此情此景，必要吟詩一首已表誌向！”

    一群人頓時迷糊了，好端端的怎要吟詩了？

    周毅看著遠處那座大山，然後大聲道：“大山啊你真是高，下麵大而上麵，若是把你顛倒顛，下麵來上麵大！”

    一群人差點吐血，這算什是詩？這···

    他們看了看遠處那座三角形的大山，頓時氣不打一處來，好好的一座巍峨大山，被作了這一首詩頓時就沒了意境！

    老教授對領隊點點頭道：“你的沒錯，這孩子真不是正常人，他估計是腦子有點問題。”

    領隊都迷了，難道真是遇到一個神經病選手？

    方敏突然鼓掌：“好詩！非常有意境！”

    一群士兵頓時迷了，這叫什好詩？別以為我們高中畢業就可以隨便糊弄我們！

    周毅也迷了，我就是隨口一，哪來的意境？

    方敏接著：“大山雖高，但隻要有顛倒大山的氣魄，那再穩健的大山也會傾倒坍塌，同時，這首詩也充分明了一個組織需要底層人民群眾的支撐，若倒行逆施，那頂端那個人再強大也不可能支撐起一座倒立的大山！”