第二清晨，蘇醒的日光剛好照進了陳肴的臥室。

    照耀在陳肴卷縮的身子上。

    陳肴也在這一刻，緩緩的睜開了雙眼。

    “砰砰砰”

    一陣敲門聲完後，就聽到郭幼桐在門外道：“陳肴，你今就在家待著，我早上還有課，我走了。”

    完，便像電話下線一般，隻聽到了下樓時高跟鞋所發出來的腳步聲在回廊響徹。

    “啪嗒，啪嗒，啪嗒”

    陳肴聽到這漸行漸遠的聲響，知道是郭幼桐走遠了。

    於是乎便站起了身，走出了房門。

    來到後花園處。

    賢陽學院的每一位老師都隻有自己獨立的房子的，有了自己獨立的一棟房子，再加上這花園就不足為奇了。

    陳肴走到後花園的那棵梧桐樹下，坐了起來。

    又開始發呆了。

    而在上課的郭幼桐，下課了之後第一件事情不是去吃飯，而是去圖書館。

    為了掙那一點希望，為了保留住自己現在還有的那一點熱情，郭幼桐已經把自己下午的課都給推給別的老師了。

    隻為今下午能安安靜靜的找書。

    “藥係，玄係，文係，武係……，這多，要找到解決辦法莫非我得百分百確定陳肴就是心理上有問題？”

    這圖書館的書都已經分門別類好了，一個係學的書對應的應用是很廣泛的，涉及到的也是很廣泛的。

    這書籍量也是非常之大的。

    畢竟賢陽學院可是河山第一學院，譽為這個稱號的可不是隨隨便便的，那肯定是有他實打實的能力在那的。

    且不賢陽學院本身的能力，就單指這個稱號，就為賢陽學院帶來了不少的能源資源。

    所以在麵對這多書的情況下，賢陽學院肯定是要有一個方法方便人找書的，不然要是有人在圖書館呆上三三夜都找不到想要的書，那可不就鬧笑話了。

    所以隻要是心中確定了那本書的類型，那就肯定能在第一時間找到那本書的。

    可郭幼桐現在唯一的問題就是，她連自己都不敢確定陳肴的病情和原因。

    “算了，不管了，就把陳肴當成是心理有問題吧，這本不行換那本了，總會推出結果的。”

    想到這，郭幼桐便走向了玄係。

    玄係是較為雜類的了。

    “健康。”

    郭幼桐跟著指示，一路找了過來。

    “心理。”

    來到了有關於心理方麵的書架群旁，郭幼桐就打算呆在這一個下午來研究研究這心理上的問題該怎解決了。

    “平時不話，是內向的表現，一直不話，是啞巴的表現，偶爾低聲蹦一句，有鬱悶的前兆。”

    讀著上麵的文字，郭幼桐都自信可以讀成一個心理大師了。

    不過這個時代的心理大師也隻針對於凡人界有用，要他們武者界，好像還真沒什用。

    這些也隻有那些來學院的低端武者學習了，學完後畢業了也是有一部分人回鄉種田的，也是有一定的用處的。

    隻不過郭幼桐就擔心的是這個。

    武者界的人並不重視這個，萬一這心理的書籍不全麵怎辦？

    像陳肴那種，該是個什病情啊？

    “莫非是鬱悶了？”

    這的孩子怎會鬱悶呢？

    陳肴這孩子怕是也隻有十三四歲吧？

    雖然不清楚，但從各方麵都可以判斷一個人的年齡的。

    看著怎解決鬱悶的文字，反正是要死馬當活馬醫一回了。

    下午，回到家後，發現陳肴不在家，便知道陳肴一定是到後花園去了。