吳老師臨近十月下旬才回的北京，張總也是。

    剛開始的一周，吳老師的大部分精力都用在了與財務部門開會，布置工作，尤其是和魯經理頻繁的接觸，具體溝通什我並不知道。

    公司的氣氛有點沉悶，張總的臉色從回到北京就不怎好，各部門都小心翼翼的，生怕做錯什。

    杜哥和我透露了李彥升職的消息，所以我猜張總的心情可能是因為這個而欠佳，我和張總接觸很少，倒不是很擔心被批，可遲遲沒有機會和吳老師匯報近期工作，讓我心很不踏實。

    終於，在十一月初，吳老師約我溝通審計工作。

    ……

    “吳老師，十月份，審計對市場政策執行情況的監督已經形成審計情況報告，沒有發現違規，但存在延期給付顧客贈品的情況，應當引起注意，存在私扣贈品的可能；財務與各大經銷商的對賬工作正常開展，與9月份相比，對賬差異比率明顯降低，延遲對賬的情況基本沒有了；各部門都在梳理完善規章製度和流程，與8月份相比，補充缺失的製度16份，修改完善流程5個，相關情況都由行政部門統一收集統計，以後，再出現新的製度、作廢製度、修改製度等情況也將由行政部門統一掌控，不會再出現沒有部門了解情況的漏洞，另外……”,我詳細的向吳老師匯報工作。

    我很怕自己哪方麵工作做的不好的，所以很在乎和領導的溝通，力求在溝通過程中了解瑕疵和不足，做好改進，很多時候這個方法有效，但也會顯得過於謹慎、信心不足。

    吳老師耐心的聽完我的匯報，沒有說話，低著頭，好像在思考什。

    “吳老師，是不是我這邊工作有什不對的地方？”，見吳老師一直低著頭，我試探著問。