其實報仇與否周敘人根本不在乎，反正這人也不是七班的人，所以他隻是隨口敷衍了幾句，但這人的這個計策確實不錯——假扮成三班的人，大模大樣地走到第九區碉堡，跟一班的人有要事相商，然後等人都混在一起，再趁他們不備突然襲擊，這招就叫以其人之道還治其人之身！

    想到這，周敘人打定主意，看了那五班男生一眼，問道：“你叫什名字？”

    五班男生道：“我叫王躍。”

    “嗯，你放心吧，王躍，我們一定會為你們班報仇的。”周敘人以自己所能表現出來的最誠摯的樣子出了這句話，然後轉身招呼自己的同學們，“把那些叛徒的袖章拿下來！”

    幾位七班學生立刻大步過去，毫不客氣地把那些三班學生們的袖章捋了下來，周敘人跟五班眾人道了別，然後率領七班隊伍揚長而去。

    七班隊伍走遠後，先前被七班男生踢了一腳的那位“三班男生”忽然呻吟了一聲：“好痛，這幫人下手沒個輕重！”

    “哈哈，活該，誰讓你多那一句嘴，”五班男生“王躍”笑道，“七班那些人又不是在演戲，下手當然沒輕沒重了。”

    “我呸！為什你演這輕鬆的角色，而我卻要挨踹，真是不公平啊不公平！”那位“三班男生”大聲抱怨道。

    “這是總指揮的命令，你有異議？”王躍斜了他一眼。

    “王奔你真夠有才的，”另一位“三班男生”插嘴道，“我一聽周敘人問你名字的時候還有些慌張呢，沒想到你卻那快就想出一個假名。”

    “哈哈哈，”“王躍”大笑三聲，“你們還是太年輕了，我和你們，我當時一點兒也不慌，特別鎮定，不就是個名字，我腦袋一轉，就想到一個詞兒：‘奔跑跳躍’，叫王跑或者王跳顯然太二，還是叫王躍得了，這就叫足智多謀，學著點兒！哈哈哈！”這位“王躍”正是王奔，四班二六隊的指揮官，而挨了一腳的那位“三班男生”是付武賓，插話的“三班男生”則是孫宗賀，他們幾人是受了陶箋的指派專程來演這一場好戲的，而其他“三班學生”和“五班學生”也都是“二四六八列舍同盟”的盟員們假扮的。

    “哈哈哈，王跑，王跳，這倆名字真夠絕的。”付武賓衝王奔豎起了大拇指，“算你狠，我服了。”

    “其實我覺得吧，”孫宗賀煞有介事地托起了下巴，“以周敘人的智商，就算你你叫王跑跳，他也會相信的。”

    在場眾人放聲大笑。

    王奔笑了一會兒，拿起無線電按下通話鍵：“呼叫謀士，這是偽裝隊，計劃很成功，周敘人他們上鉤了。”

    無線電的另一邊，陶箋回複道：“謀士收到。”

    “為什要把三班和五班幹掉，卻唯獨留著七班？”陶箋剛放下無線電，一旁的張臣就迫不及待地反問了。

    陶箋走到瞭望台邊，往第九區的方向看去，他們還在山頂的碉堡，同在的還有謝欽、周鑄、於海南和陳同方。

    過了一會兒，陶箋回答：“因為三班和五班剩下的人加在一起都不到二十個，留著沒什用，再了，不敢掉他們，我們還怎演戲？他們要是跟著七班一起出現我們豈不是會當場穿幫？”

    張臣一想也是這個道理，便點了點頭。

    陶箋繼續道：“而且，我覺得我們跟三班和五班沒有什過節，但一班和七班就不一樣了，一班發起了‘反咱班統一陣線’，而七班昨就跟咱們玩陰的，這兩個班級的野心太大了，所以我才把他們留到最後，讓他們自相殘殺，也叫他們嚐嚐自食其果的滋味兒。”

    張臣看了陶箋一眼，心這家夥可惹不得。

    剛才，“二四六八列舍同盟”的一批盟員假扮七班攻擊了三班和五班，順便還留下一位五班學生向萬俟護報信，而另一批人則假扮成一班隊伍襲擊了七班，為了確保周敘人按照自己的計劃走，陶箋還加了一出一班三班聯合起來圍剿五班的戲碼，當然，槍聲是朝放的，而黃色煙霧則來自山頂圍攻時，“反四班統一陣線”的“陣亡者”們留下來的頭盔，當時有很多人是被八班學生們用“大棒”近戰幹掉的，所以頭盔的發煙裝置還能用，就被陶箋直接拿來使了。

    而不給三班報信的機會也是陶箋計劃的一環，因為這樣還能給萬俟護他們留個念想，到時候七班假扮成三班跑到第九區碉堡的時候，萬俟護他們也不會覺得太突兀。

    現在一切都按照陶箋的計劃進行，隻等周敘人和萬俟護殺個兩敗俱傷了。

    在場眾人看了陶箋一眼，心這家夥太可怕了。

    陳同方忽然開口問道：“咱們怎才能把我們班班長和周鑄他們班班長救出來？”