封印係的封印室是對外開放的。封印係的老師大多都是初級封印師，中級封印師包括蕭辰在內共有三個，有些學生突破了準封印師，順利成為了初級封印師，成為初級封印師後，他們大多都會離開學校，也有個別會選擇留校當老師。在學校當封印係老師除了偶爾指導一下學生，他們每個月還要幫助學校完成一定量的封印卷軸。這數量並不大，所以在封印係當老師教學任務其實很輕鬆，這個封印室他們平時使用的機會也不多。因此，這個封印室多半還是給準封印師的學生使用的，隻要學生具有水火屬性丹田，就可以隨意使用封印係的封印室。

    黃麟到了封印室，見到封印室麵有不少學生正在製作一些封印卷軸。封印室空間非常寬闊，被隔成一個個的房間。封印室內的牆壁、桌椅等都是特製的材料，看上去相當堅固。學生經常會製作一些諸如烈焰卷軸、狂風卷軸、聚類卷軸等強力攻擊型卷軸，這種卷軸一旦製作失敗會發生一些爆炸，為防止波及到其他人，封印室的建築材質都相當堅硬。

    黃麟找了一間封印室，盤膝而坐，運行了一遍《冰焰化訣》，感受水火氣勁在體內的流動，穩定了一下心神後，將《封印起源》翻到“迷霧卷軸製作”的頁麵上。

    “沒想到看起來挺簡單的一個迷霧卷軸，居然需要這多到的程序，真是麻煩啊！”黃麟喃喃自語，再一次詳細的閱讀了幾遍，並且將整個步驟和流程牢記在心，才合上了書本，然後將目光轉向製作迷霧卷軸的一堆材料上麵。

    迷霧卷軸可以是封印師最為典型的一種卷軸，迷霧卷軸雖然是水屬性卷軸，以水勁為主材料製作，但是卷軸釋放的時候必須以霧態形式存在，這就需要封印師在製作的時候往卷軸立麵附加一些火勁，並且在卷軸之內保持好平衡，在封印咒符撕開的瞬間，發動火勁的能量，將卷軸內的水勁迅速蒸發，化為霧氣，並且急速擴散到空氣之中。製作迷霧卷軸，對水火氣勁的把握要求比較高，對準封印師保持好丹田內水火氣勁的平衡、順利進階到初級封印師有很大幫助。

    封印術到底無非兩個步驟：分離、整合。分離，就是把各個材料當中所蘊含的一些元素、能量等提煉出來，這部分主要是運用火勁的提煉、催化能力；整合，就是把提煉出來的元素、能量等以一定的形態和方式組合在一起，形成新的物質、元素、能量等，這部分主要是運用水屬性的變化、融合能力。

    黃麟將封印紙平鋪於桌麵上，封印咒符置於一旁，封印室有配備一些撰寫符咒專用的筆墨，還有一些密封卷軸的一些特殊材料，檢查好了之後，黃麟拿出水晶石、迷幻花粉和隔音石等材料。

    水晶石是水勁匯聚而成、經過成百上千年的積澱和轉化所形成的礦石，這種礦石形成雖然耗時很久，但是因為玄塵大陸本就由七種氣勁匯聚而成，可以水晶石等七種礦石隨處可見，所以並不珍貴。水晶石渾身冰冷如玉，握在手中一片冰涼，整個礦石呈淡藍色，礦石晶瑩剔透，內部縷縷深藍色條紋，蘊含了大量的水勁，仿佛有水在流動一般。

    水勁的提取是製作迷霧卷軸最重要的一步，在分解水晶石的過程中，如果火力太，水晶石難以融化，如果用力過猛，又會直接氣化，消於無形。黃麟左手緊握水晶石，火勁從丹田之內緩緩導出，沿著手臂爬上水晶石上，水晶石隨即布滿了細細的裂縫，發出一陣“劈啪啦”的細微聲響。

    黃麟屏氣凝神，伸出右手，五指張開，水勁縈繞手掌之上，一股淡淡的吸力朝著左手上的水晶石探去，同時加大左手火勁的力度，水晶石頓時如同風化一般，內部淡藍色物質如同流沙一般沿著裂開的細縫緩緩鑽出，一接觸到空氣中頓時膨脹數十倍，成為一團藍白色氣體，在右手的吸力之下，凝聚為一團凝實的藍白色霧狀球體。

    整個過程相當緩慢，尤其是黃麟第一次嚐試，更不敢有絲毫大意，進度非常緩慢的推進著。大約過了半個時辰的時間，水晶石上的水勁才被吸納完畢，整個水晶石麵的藍色水勁被抽離的一幹二淨，成為一塊布滿密密麻麻細裂縫的透明石塊。黃麟將石塊放到桌上，觀察著右手上匯聚的水勁氣團，感覺這元素世界的確是玄奧異常。成功分離出水勁，接下來就要為這些水勁提供一個存貯的介質，那便是水。

    黃麟從一旁的水槽中汲取幾滴水置於掌中，在左手精準的*控下，那細的一灘水如有性靈一般，黃麟口念著密咒，水滴與右手的水勁氣團一接觸，就開始鯨吞起來，整個直徑三尺有餘的龐大氣團，一息之間已經全部匯聚到了水滴之內，水滴的體積一下子膨脹了起來，再度化為水霧狀，體積雖然比剛才更，但卻更為凝實，黃麟已經能感覺得到這個水桶大的霧狀水滴蘊含的龐大能量，在黃麟封印密咒的壓製之下，藍白色水霧狀緊緊的抱成一團。

    “差不多了……”黃麟拿出隔音石，敲出一塊，在右手火勁的強力煉化之下，這隔音石迅速化為石粉，黃麟繼續將迷幻花粉加入其中，再放入少量水滴，將兩種粉末融合在一起，經過水勁的融合和火勁的煉化，隔音石和迷幻花粉漸漸融化為一灘液體，與之前一樣，這灘液體在黃麟的*縱之下，又開始了與藍白色水霧融合的過程。