“剛才我通過網絡監控看到了你身後的老師們，對你進行了一些評分和評語，你要不要看？”

    “不用了。。地球星艦學院的學生手冊寫了，學生的在校期間的每一刻都會有老師進行評價。。我也知道我剛才的表現，已經遠遠超出了一個從高中畢業剛入學沒多久的新生表現，所以我的表現被她們盯上也很正常。。媽。。你也不用太過敏感，我是她們的學生，她們對我進行評分也很正常。而且我的過去曆史，我也是一直在被領導，我也習慣了。”

    “好吧。。林曉曉的生命狀態，我已經給你標記在你的視網膜顯示器上了，現在你應該能夠隔著這堵牆，看到林曉曉雪白色的身體，與此同時你可以通過切換模式來查看到林曉曉心跳變化，血管血液流動變化等等一些細節。。反正這個透視能力是給你在戰場上搶救傷員，扣子彈，縫血管的能力。。你現在湊活用吧。。”

    “急救針已經準備好了。隨時準備進入。”

    而負責監控的老師，發現了李飛的細微動作之後，立刻進行了放大處理，然後他發現了李飛手有一個無針注射器，放在了自己的左腿用於放置急救熒光棒的插槽上。然後就把這個信息，記錄了下來並把並向一名醫療專業的教授傳過去了一個清晰地截圖。

    “於教授。。請你判斷一下，這個學員手的無針注射器內部的藥液是什？”

    於教授仔細的看了由24k分辨率的清晰影像，並掃描了其二維碼之後，呈現的信息，立刻印證了於教授的猜測。

    “你給我發過來的，是一個用於急救的一個納米急救針，主要用於碳基生物昏厥狀態下，穩定其生命狀態，堅持到醫療隊到來的一種急救針裝備。一般情況下，可以直接注射，也可以服用，也可以用步槍射擊友軍的方式，為遠距離的友軍進行急救處理。一般情況下，都是一線特戰部隊配發的物品，畢竟特戰部隊經常深入敵後。急救力量會有很多的延遲。怎了？。。怎我們學校的學員有這個。。給特戰部隊配發的急救針？”

    “您是管醫療的。。您覺得這現象合理不？”

    於教授聽出了那個老師在問自己，這是否存在泄密問題。。而於教授心也明白，李飛之所以拿出急救針的原因是為了救人，所以同為醫生的他，出於對李飛的保護，和尊重選擇了撒謊。

    “這東西雖然原則上是優先配發給特戰部隊，但是並不僅局限於特戰部隊，所以你不用懷疑可能的泄密問題，因為這玩意在我們醫療部門，屬於量產的消耗品，而且我查了一下，這個急救針是我們給綜合指揮專業配發的東西。所以你還有別的問題嗎？”

    把責任攬到自己身上的於教授，在計算機更改了記錄之後，克斯蒂娜也立刻得到了於教授的更改記錄的信息。

    “真沒想到。。你在這陌生的環境，人緣挺好啊。。你看看吧。人家醫學院的院長主動更改了記錄，然後說是他自己給的急救針。”

    “雖然不認識這位於院長，但是還是謝了。。不過真沒想到這個學校的監控真的無孔不入啊。”

    “本來就沒有任何死角可言，雖然你很小心，但是還是漏出了那一丁點的二維碼出來，所以你就暴露了，不過你也放心，我已經替你打好掩護了。現在你隻需要做你該做的事情就可以了。”