第十六章因材施教

    黃成龍從地上檢起幾根禾草，雙手搓幾搓編成一條結實的草繩，把兩隻黃毛雞雙腳綁上，在地上隨便找了一條木棍，讓劉鬆照把兩隻雞放在一頭挑起來，很象電影搶雞的曰本鬼子。

    看到劉鬆照肩上的木棍，陳維政覺得有點承受不住獵物的重量。於是掏出一把跳刀，一摁按鈕，刀刃彈出來。拿著這把刀，陳維政砍下一根雜木，再幾下修光枝條，把雜木遞給鬆，替下那條木棍。

    劉鬆照：“表哥，給我看看你的刀。”

    陳維政把跳刀遞給劉鬆照，劉鬆照把刀刃折回，彈開，再折回，再彈開，玩得不亦樂乎。黃成龍在一旁看了一眼。：“這是把老刀了！”

    “是啊，應該是我爸留下的，我仔細檢查上兩輩留給我的遺產，總共有兩樣，我爺爺的油燈和我爸爸的跳刀。”

    “應該是，這是八十年代初在越南前線很流行的一種刀，能刺能砍能削能鋸能收。”黃成龍很專業。

    一聽是他爸爸留給他的唯一紀念品，劉鬆照放棄本來想問陳維政討要跳刀的心思。把刀交還給陳維政，：“我也去找一把好刀。”

    “不行。”陳維政。

    “為什不行？”劉鬆照覺得表哥應該支持他去找一把好刀，因為他自己就有刀。

    “因為你還沒有到玩刀的年齡。”陳維政。

    “玩刀還分年齡大？”劉鬆照第一次聽到有這種理論。

    “舉個例子，如果現在有一個人毫無道理的欺負你，把你欺負得很慘，你手有一把這樣的跳刀，你會怎辦？”陳維政。

    “我宰了他。”劉鬆照很肯定的。

    “如果現在有一個人毫無道理的欺負你，你手沒有刀，你又怎辦？”陳維政又。

    “我跑。”猶豫了一下，陳鬆照才。他從來沒有設想過這種事，從來隻有他欺負人，沒有人欺負他。

    “如果你跑不過呢？”陳維政再問。

    “那就隻能被打了。”劉鬆照有點沮喪。

    “我們來分析一下兩種結果，第一種你被打，最慘不過是被打傷，過段時間養好傷，你可以用很多種方法去報複打你的人。比如你可以叫我用石頭遠遠的打他。”陳維政。

    劉鬆照想起陳維政那神奇的飛石手段，笑了，點點頭。

    陳維政繼續對比：“可如果你用刀把他殺了，你會怎樣？”

    “坐牢。”

    “坐牢是肯定的，坐個十年二十年出來，一輩子就完蛋了。”陳維政：“你覺得是有刀好還是沒刀好。”

    “沒刀好。”這是一減一等於零的事，劉鬆照判斷起來並不難。他還是不解：“那你怎又帶刀？”

    “所有的男人都喜愛兩種東西，一種代表速度，一種代表強度。古代的人喜歡刀槍劍戟和馬，現在的人喜歡槍和車。我最向往的生活是電影中的美國西部牛崽，自由自在，無拘無束，一匹健壯的大馬一把左輪，至於牛崽帽和皮夾克有不有無所謂。我最喜歡的形象是電影的巴頓將軍，一輛越野車一把卡賓槍，叼不叼香煙看情況。現在持槍很難，那就帶把刀，哪怕是水果刀，這是男人的需要。”

    “但是男人有刀，必須能管得住自己的刀，我無論在什情況下，都不會動刀傷人，我能忍得住。等你長到忍得住的年齡，我幫你弄把好刀。”停了一下，陳維政又：“這方麵，竹就很清楚，她很愛那台手提電腦，但是她知道現在她還不能擁有那台手提電腦，還知道她隻要順利的長大，就能順利的得到那台手提電腦。你能理解嗎？”

    “能理解，我也會讓自己順利的長大，然後就會有自己的刀。”

    黃成龍沒有參加他們的對話，而是用這段時間認真觀察。經過再三的確認，發現了一個田鼠洞，就在靠山的那塊田中間。他找到兩個田鼠洞安放了兩個魚雷炮，點燃，“轟”的兩聲巨響，兩隻一斤多重的田鼠被他從田的鼠洞炸出來，在光禿禿的田亂跑。胖胖的身子，短短的四肢，跑起來屁股一拱一拱，別有一番可愛。陳維政信手兩個石頭，田鼠倒地。

    劉鬆照不敢抓田鼠，黃成龍走過去把獵物撿起。用草繩把兩隻田鼠串綁好，搭在劉鬆照的雜木棍上，把木棍壓得一晃一晃。

    山村的田鼠很多，一到冬就在鼠洞過冬，捉田鼠就成了村的孩子一大愛好。一般的做法是找到一個洞口，放上柴草，點著了，使勁往洞扇煙，看到煙從其它洞出來，就知道那是田鼠的另外出口，在另外出口處弄一個袋子套好，等田鼠進袋後收口就行。

    象陳維政這樣打田鼠，還真是絕無僅有。

    “鬆過去打過獵嗎？”陳維政明知故問。

    “沒有。”

    “那你平時都玩什？我們時候三兩頭就上山捉鳥下河撈魚。”

    “玩電玩。”

    “平時你都跟誰一起玩？”陳維政問。

    “正平大哥。”