蘇蒼道：“是不是我一問你這麵的原理，你又要要跟我解釋清楚這些，需要好幾個月的時間？”

    “怪我咯？”

    黃博士道：“你們地球的基礎科學那落後我有什辦法，你現在就好比是一個隻會加減法不會乘除法的學生。但你現在要我教你微積分、空間解析幾何、線性代數，你覺得合適嗎？”

    “罷了！”

    蘇蒼歎了口氣，道：“要怎練你還是直接開始吧，我也懶得去掰扯那些理論上的東西了。”

    黃博士道：“其實做起來也不算特別難，你現在按照精神力訓練法的要義，準備進入冥想狀態。”

    蘇蒼正準備依言照做，不過想了想，又起身來到圖書館房間的門口，撥動了門上一個開關。便見到房間內的所有桌椅板凳全部液體化，滲入了地板之中全然消失不見。而後整個空空蕩蕩的房間都蒙上了一層藍幽幽的電子熒光。

    這便是圖書館房間的“模式”與“練功模式”的轉化。實際上，至高宇宙幾乎所有的高校中，圖書館與練功房都是一體化的。可以如現在這般互相轉化。而蘇蒼方才啟動的，就是練功房的防護力場。

    現在這個等級的防護力場，可以抵禦任何精神力攻擊。換句話，在“練功模式”開啟狀態下，隻要不是使用玄力的一級玄道以上的人來此，那任你如何折騰，這房間都不會有任何損傷。

    黃博士揶揄道：“基礎訓練而已，又不用打打殺殺，你換練功模式做什。”

    蘇蒼翻了個白眼——也不知道存在於視網膜中的黃博士是否能夠看到——蘇蒼道：“強迫症你懂不？”

    黃博士：“……”

    做好了一切準備工作，蘇蒼便盤膝而坐，按照精神力訓練法的指引，雙手置於雙膝之上，五心向。

    而實際上，擺好這個姿勢的時候蘇蒼心中也驚了一下。

    因為最開始修煉體源流的時候，也需要屏息凝神，當時擺出的姿勢，也是現在這般。

    黃博士對此倒不以為然，道：“雖然宇宙不同，但大家都是人類嘛，修煉人體科學有共同之處也很正常。”

    緊接著，便是按照精神力訓練法，進入冥想狀態。

    黃博士道：“至高宇宙的精神力訓練法，在進入冥想狀態時，需要身、思、氣三位合一，意指隻有以特定的方式進入特定的冥想狀態，才能使精神力得到特定的增強。這當中身、思兩方麵，你按照精神力訓練法繼續即可，但是‘氣’這一方麵，你要換成體源流的方式。”

    這一下蘇蒼明白了。

    其實精神力訓練法和體源流兩者的最初階段，是殊途同歸的。實際上都是身、思、氣三位一體的一種修煉方法。

    身，指的是修煉時身體的姿態。思，指的是修煉時腦中所想。氣，指的是修煉時的呼吸吐納。

    精神力訓練法和體源流的“身”本就一樣。而現在黃博士的要求，實際上就是以精神力訓練法的“思”，加上體源流的“氣”，來將兩者合而為一。

    來不及去細想當中的道理，蘇蒼便按照黃博士的指示照做，清空大腦調整思緒，保持體源流的呼吸節奏，開始去感悟精神力訓練法……

    可突然間，就在蘇蒼進入冥想狀態的一那，蘇蒼頓覺渾身上下突然出現了一種奇異的躁動感覺！

    好似體內憑空出現無數股“氣流”一般的存在，在身體內奔騰躍動，時而逆流，時而倒灌。就好似自己的軀幹四肢突然間就成了一道堤壩，洶湧的海潮在此潮起潮落。又好似整個胸腔丹田成了空曠幽穀，繾綣的狂風在此肆虐呼嘯。

    蘇蒼的第一反應心中便是不由自主地“臥槽”了一聲：“媽的！不是走火入魔了吧！”

    然而這個想法隻是一閃而逝。

    因為蘇蒼很快就發現，這些詭異的感覺，根本就沒有給自己帶來一絲一毫的難受。

    恰恰相反，蘇蒼隻感覺到自己的身體似乎前所未有的舒爽，一股股洶湧澎湃的力量，正在從體內四溢而出！