雖然範艾文現在也能像沒事人一樣繼續生活下去，但是他的心總惦記著一件事。

    手鐲這個危機是解除了，可是世上變壞的從來不是物而是人，迪塞爾孤僻誇張的性格始終是他的一塊心病。

    他想了又想還是要走近這二個青年，如有可能他會盡力避免讓他走上邪路。

    他去找了克麗斯汀，克麗斯汀倒沒有提出反對的意見，還著手幫他進行易容。

    在地球上不比在艾特星上，好多工具和科技文明這都沒有，克麗斯汀的易容受到了很大的限製，她隻能最大了限度的改變範艾文的樣子，讓他看起來比較不像他本人。

    出來的結果也算作勉強過得去吧，反正依克麗斯汀的高標準那還是不太行，不過範艾文有自己的想法。

    他弄來了假證照打著政府相關部門的旗號直接來到了星光福利院。假借著視察孤兒的實際生活狀況而來，院長為了謀取到更多的政府補助自然對他服務周到。

    這樣範艾文輕易就看到了關於年輕的自己和迪塞爾的學習檔案。

    檔案麵用深重內斂來形容了年輕的自己，而對迪塞爾的評價卻更為負麵。

    怪僻！範艾文在個性描述中看到了這二個字。

    “這個學生怎怪僻呢？”他指著迪塞爾的檔案資料問。

    “他就是有點不搭理人，有可能是因為資聰敏人就有點傲氣，也有可能是因為父母的猝死對他心靈產生了一定的打擊，所以非常孤僻甚至總覺得有人要害他。”

    “迫害妄想症？”

    “是的，他曾經提過幾次他有可能會被人殺死。”

    “他是不是如果有一這個世界要殺死他，他會先殺死這個世界！”

    “對啊！”院長對範艾文提供的這個答案很是嚇了一跳，眼睛當即瞪得很大。

    她當然很好奇範艾文為什能夠如此精準地複述了迪塞爾曾經無意間起過的一句話，其實這個在範艾文跟迪塞爾成為好友不久後他聽知道了。

    “偏執的孩子一般都這樣，把全世界都當成是假想敵。”範艾文悠悠地作出補充。

    “是的，是的。”院長也馬上附和起來。

    “我能看看這個孩子嗎？”

    “當然，當然。”

    院長起來邀請範艾文跟著他去到教學樓後麵，這可以正麵看到整個大操場的全貌。

    這時有一隊孩子正好在足球場踢足球，範艾文眼尖已經認出了年輕的自己和那個不緊不慢地正在場地上跑動著的迪塞爾。

    二軍對壘，迪塞爾這個中鋒不緩不急的樣子怕是能急死隊友，果然，一個球穿過所在的地方送達對方球員的腳下，迪塞爾明明有機會去攔截，但他就是跑動慢了那半拍，這樣一個空檔被對手抓獲了，傳球射門直接得手。