秦奮解釋道，看到他手中的書便知道攝影應該是他得愛好。

    “是的，我也剛看到這個，給我感覺還不錯。所以就想嚐試學學。”

    江南是被麵的圖案給吸引住的，一張圖不同的裁剪方式可以凸顯不同的物體，江南覺得很神奇。

    “我們回去吧。”秦奮道。

    上回來舊書店的時候，秦奮就把係統打開過，麵有一個掃描物質屬性的功能，不過那個功能是灰色的，無法使用。她覺得這個工具可謂是逆了，如果真的可以使用後，是不是去古玩市場還可以淘淘金？或者向麵一樣可以玩賭石以後錢就不用愁了？但不知道什時候才可以激活這個功能。秦奮覺得自己還需更加努力。

    回去後秦奮把雜物間姐姐秦晴的學教科書都找了出來，隻拿了年級上冊的書，然後去台上的東西都處理好了，擦幹淨個的花盆，把它們並排放在了自己窗台上。期待著下個星期可以冒出綠芽。

    中午江南也回家了，本來是下午要一起玩的，但江南的出差回來了，是要帶他去拜訪朋友。

    所以下午秦奮便開始預習。

    秦奮被係統的語音提示煩了兩個月，直到有發現係統麵板中居然可以取消語音提示的功能，秦奮果斷的點擊了關閉。

    每睡前都會去看看進度條。讓自己做事更有動力。

    學習是最容易提高積分的方式，隻要吸收新的知識，每15分鍾就會有一次積分獎勵。，但如果處於疲勞學習狀態就不會給予任何積分。所以秦奮並非一直在不停的學習中。

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    學校二年級班。

    “王深同學請不要把你的腦子留在上學期好嗎？這樣數學老師會很心痛。”

    秦奮看到同桌還在一個個數習題上的鳥兒時秦奮立馬表露出了她得惡意。這都已經學乘法了他還沒有運用起來。

    “花點時間而已。”王深不以為意，這個方法很保險。

    秦奮扶額，她想她上輩子應該還要糟糕的吧，所以不可以嘲笑同學。恩！保持好心態。

    “來，我來教你個學習更加快捷的方法。知道*6對於多少嗎？”勤奮問到。

    王深無壓力的回答：“1”他又不是沒有背過乘法口訣表。