今是重要的日子，送別祭。

    因為會對外有限的開放，所以，同學們的很多東西需要統一安排比如校服。

    鬆子長期穿著運動服，衝鋒在路上也沒什但換成校服之後

    此刻，飛鳥同學就麵臨了一個巨大的危機。

    鬆子衝鋒的時候沒什但是，當她看到飛鳥之後想停下來的時候，校園皮鞋提供的摩擦力真的不太夠啊

    這種情況下，想停下來，自然會把身體向後傾斜，跑兩步，慢慢停下

    鬆子也不例外，她隻是順從了自己身體的本能而已。

    但在飛鳥的眼，完全就是另一種表現了

    鬆子衝過來了！鬆子想要停下！

    鬆子向後傾斜！鬆子挺起了胸！

    鬆子帶球撞人！飛鳥以臉接球！

    飛鳥同學被彈開了！鬆子胸前的扣子崩開了！

    扣子直擊飛鳥腦門！飛鳥被一套連招帶走了！

    在這，我們要感謝aav、bbv的大力支持，希望她們下次會有更加精彩的表現沒有掌聲。

    當然沒有，位於校門口的幾個同學都看呆了。

    鬆子的反應很迅速。

    一把摟住向後倒去的飛鳥，直接按在自己的胸口上。

    “我送她去醫務室！”

    丟下一句話，鬆子扛起飛鳥就是一個競走衝刺學校內部不能快速奔跑，尤其是自己這種還扛著一個人的情況。

    鬆子懂規矩？怎可能嘛。

    隻是上一次，有位同學體育課上肚子疼，鬆子扛起來就跑跑到醫務室，將之放下的時候，發現他撞得滿頭包。

    事後，老師基於“好心辦壞事”而隻是罰鬆子寫一份兩千字的檢討終於讓鬆子改掉了這一毛病。

    檢討的威力太大了鬆子永遠忘不掉那種抓耳撓腮，撕心裂肺的感覺。

    “哦？同學，怎了？這早？”

    還好，醫務室的老師已經來了。

    “老師早啊~這位同學剛剛撞到柱子了，老師能幫忙看一嗎~”

    老師稍微看了看，道：“沒什問題，不過，撞到柱子？什柱子是圓形的啊？”

    鬆子瞥了一眼飛鳥眉心的圓形包包，下一秒就把目光移到了另一邊，不確定的：“額，大概是那種，額，欄杆扶手的一頭，對，老師您看，那不就是圓的嘛”

    老師的眼角抽了抽，道：“好了，同學，我信你。如果你還有什事，就先去忙吧。就讓她在這休息會吧。”

    目送鬆子離開，老師回頭看了看飛鳥，“頭上的傷完全無關緊要，是心靈打擊嗎？什樣的打擊才能”

    老師在那些百思不得其解，但是鬆子很快就把這件事拋到腦後了。

    “嗯？！”鬆子抬頭看了看頭上的班級牌，再看看眼前的景象不經陷入了一種自我懷疑之中。