劉老師的離開，使得少白心中愧疚萬分，然而他始終沒有勇氣給劉老師打個電話，盡管少白心知道，這個時候的劉老師應該是希望接到自己的電話的，而且他也知道劉老師隻是想知道自己現在狀況如何。

    新的班主任是自己的英語老師，可能也是出於減少對學生們的影響而考慮，沒有讓新的語文老師成為班主任吧。英語老師姓金，同樣是個女老師，而且是個很具有激情的女老師，她熱愛教育事業，對學生們也很好。

    新的語文老師是個老教師，縣級優秀教師，很優秀，是學校少數幾個語文碩士之一，然而少白隻喜歡他上課講的與課本無關的故事，卻很難聽進去他講的課文。來也奇怪了，以前早讀的時候，少白總是背誦其他科目的內容，直到看到劉老師才換成語文來背誦，如今劉老師再也不會來到自己的跟前，而自己現在反而喜歡起了背誦語文課文，尤其是古文。

    日子從來沒有停下過腳步，不知不覺劉老師離開已經過了一個月了，與最初班級同學還能想起劉老師，拿來跟新的牛老師比較，到現在，完全沒有人再提起劉老師這個人，少白也把劉老師悄悄藏在了心底。

    經曆了這番折騰，少白總算是能夠學下去一些了，當然不包括物理課，這個大概已經形成了非條件反射了，完全不受少白自己的意誌的控製了，無論少白多努力想要去接受這個物理老師，都沒有辦法做到，少白也實驗過，換做別的老師來代課就能好一點，自己就能夠學下去，少白也想過轉班，畢竟這已經不是曾經自己答應轉班時候的那個四班了，但是想到自己上一次的折騰把四班變成自己沒有牽掛的班級，少白難以想象這次折騰又會引起多大的影響，漸漸地自己也就沒有了動力，老老實實地過著一周如一日的生活。

    數學張老師，這個學期又有了新花樣。

    “我最近在網上學習，發現一種新的學習方法很好，想跟大家分享一下，或許對大家的學習能有所提高。”這一，張老師掛著那張似乎從來沒變過的帶著點顫抖的笑臉，臉上一左一右兩個痦子一高一低也隨著笑容而顫抖著，“我們在複習的過程中呢，以出題做題為主，這不是馬上要月考嗎，咱們班的課進度比三班要快一節課，所以這節課用來複習，正好用我新發現的這種方法。”

    “切。”學生一陣起哄，學生們有一種死磕到底的競爭心理，而且是什都競爭，就連課進度比三班快一節課都覺得是一件很解氣很具有優越感的一件事情，很希望把這種“優勢”保持下去，這種學生時代的競爭精神如果用在日後的工作上，相信沒有什對手可以成為你的對手。

    “哈哈。”對學生們的起哄，張老師完全不以為然，反而笑得更開心，痦子跳動地更為劇烈，“是這樣的。”張老師邊還拍了拍班長的肩膀，示意他打開多媒體，“我把最近學習的知識整理出一套模擬題，大家試著一起做一下。”

    “老師，您這是月考透題嗎？”不知道是哪位張老師的愛徒跟張老師開了一個不大不的玩笑，當然這種玩笑隻有張老師的愛徒開才會得到張老師的回應。

    “這次月考的確是我出題，”張老師有些驕傲地，“不過，我是不會透題的。”

    “切。”總覺得學生們是最容易被傳銷組織洗腦的一批人，因為他們對演講者的所有包袱都會響應。

    “不過，每個人都有自己的出題風格，這個是固定的，保不齊有類似的。”張老師的這句話顯然勾起了學生們的這種像是“偷題”似的積極性。

    就在師生們插科打諢這段時間，多媒體已經打開，張老師也從校內局域網把題下載完成，打開在幕布上，字體稍微有些了，張老師把字體調大。

    “好，張明，開始回答第一題。”張明坐在教室的最右前角，張老師直接點名他回答第一道題，這是一道填空題。

    “馬上就回答嗎？”時間太緊張了，張明有點沒反應過來。

    “沒事兒，給你一分鍾的時間，一分鍾後回答問題。”張老師的笑容依然是那燦爛，隻是在少白看來多了一份不怎讓人舒服的感覺。

    “一分鍾太少了。”張明試圖再爭取長點時間。

    “你再點一分鍾也沒有了。”張老師顯然沒有鬆口。

    張老師的一分鍾顯然不是指就得正好一分鍾，其實張老師也是要考慮到不同題的難度，適當地給學生時間的，隻不過每次的都是一分鍾，這就是他所謂的新教學方法，當然這不是全部，後麵還有其它的規則。