“爺爺，你也認識二師兄和三師兄嗎？媽媽也和他們找招呼了。”簡安疑惑道。他們好像很熟的樣子。

    “，他們是你太姥姥娘家的人，關家是京城乃至全國數一數二的人家，他們祖上要從元朝算起了，發展到現在是枝繁葉茂啊。關子唯也就是你三師兄的爸爸是我的學生，關子墨是他大伯家的孩子，是他堂哥，所以就認識了。”顧爺爺也沒管簡安聽不聽得懂，就接著往下說，“那孩子也真是可憐，他爸爸教了個瘋學生，竟然找機會把子唯綁架了，那會關子墨也在，所以就一起綁走了，沒想到最後救出來的時候那孩子的腿被車壓斷了，差點連命也沒有了。”顧爺爺說起的時候頗為唏噓。

    簡安也是可惜，畢竟是個漂亮的男孩子啊，隻能坐在輪椅上了。

    一路和顧爺爺侃到家，吃了飯哥哥們就進行新一輪的教學了。

    第二天去上鋼琴課的時候，簡安是第一個到的。張老師說今天教她坐姿以及繼續五線譜的學習。

    張老師選的凳子是根據簡安的身高來的，座位的高低,要根據彈奏者的高矮來決定。學鋼琴一開始要先學好正確的坐姿。坐的姿勢以自然,端正,有利於彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過於鬆懈，身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者隻應坐到標準琴凳的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上（標準的琴椅都是沒背可以靠的啦）。因為這樣才能讓我們在彈奏時身體能自然地左右搖擺延伸。

    張老師調整好了簡安的坐姿便讓她牢牢記住，因為坐姿要從開始就養成好習慣，不然以後很難糾正。

    坐姿教好了，張老師便開始繼續教她五線譜了，一個個音符雖然看起來繁雜，但是對於簡安這種記憶天才還是問題不大的。一會兒師兄師姐們就進來了，三師兄是被二師兄推進來的。

    “師兄師姐們好。”簡安揚著大大的笑臉。

    “，安安好啊。”說話的是三師兄。嗯，這聲音就像清泉一樣，很配他。

    “師妹好。”大家打著招呼。任誰看見這妮子對你笑得燦爛得猶如驕陽，都會心情很好，就連關子墨都笑著點點頭。不過簡安猜測關子墨不愛說話的原因是他在變聲期，畢竟公鴨嗓子很難聽不是。

    關子墨倒是沒有料到簡安小朋友在腹誹他小小年紀愛麵子，他隻是覺得這個師妹很討喜，聰慧靈動，很是可愛。

    大家打完招呼後，就開始練習了。基本上是師兄師姐們依次彈老師指定的曲子，然後其餘人聽著，老師會依次問他們的感受以及不足的地方，然後再進行總結，之後再重來。

    簡安撐著下巴，看著美人三師兄閉著眼睛拉著大提琴，陶醉得心直歎氣。現在簡安想的就是如果讓美人三師兄穿上古裝，撫著古琴，流雲廣袖，一派風流，然後她，然後她……

    “喂，小師妹，回魂啦回魂啦…都流口水啦。”這是莫茵茵的聲音。

    抹了把嘴角，發現沒有口水的痕跡，簡安明白她被個小蘿莉給耍了，真是活回去了。

    簡安轉頭一看，麵前的三師兄拉琴的動作早就停下了，這會兒正好笑地看著她。關子墨的眼也滿是笑意，你能想象一個五歲小女孩撐著下巴，眼睛夢幻一副猥瑣的模樣，那是怎看怎好笑。

    “師妹，你怎盯著三師兄啊，難道你覺得三師兄是你的白馬王子？”莫茵茵興奮地說道。

    簡安黑線，隻得說道：“師姐，你才多大啊就白馬王子，真是不學好。”

    “安安，你也太保守了吧，我們班都有好幾對了，少見多怪，我看你是還沒上學的緣故吧。”莫茵茵不以為然地說道。

    簡安汗顏，她又忘記了這不是前世了，現在的孩子可是把這些掛在嘴上的，拉拉小手什的還是很正常的。

    簡安想明白了這點後就考慮著剛剛莫茵茵說的問題，她好像要到上一年級的年紀了啊，她要不要去呢。

    “安安，你在想什啊，不會是要去找個小男朋友吧。”關子唯似笑非笑道。

    “哼，騎著白馬的誰知道他是唐曾還是什啊，啊，三師兄，我也想拉拉這個琴，還蠻好聽的哈。”簡安不想多談這個話題，她才五歲好不好。

    “，好啊，安安試試吧。”

    “嗚，茲……”

    “安安，你給我停下來，我的耳膜要破了。”又是莫小蘿莉。

    “……”簡安無語，大提琴就應該嗚咽嗚咽地才對啊。

    “你還委屈了，你是在拉大提琴還是在彈古琴啊。”

    “還好吧，兩個不都是由弦構成的，我剛剛拉得就是古琴曲。”簡安不確定地說道。

    “……”莫茵茵翻了個白眼，不想說了。

    “安安不要緊，等你再長高一些，師兄再教你哦。”美人師兄果然體貼。可是……

    “師兄是嫌棄安安的小短手？”簡安裝作委屈地說道。