H市二中一年3班，整潔的教室傳來一陣陣讀書聲。

    林小飛趴在課桌上，望著窗口外悠然的風景，旁邊李冉正在努力的複習昨天老師留下的語文作業。

    看到林小飛不學習，隻顧著看窗外的風景，李冉不禁疑惑的看著他。

    “他怎不複習老師留下的功課呀，難道他都已經學會了？”

    小丫頭的腦子一片疑惑。

    像是察覺到小丫頭的注視，林小飛扭過頭看到自己的同桌，正在用一種很呆萌的目光看著自己。

    當時就猛的把頭往旁邊探了探，對著李冉露出了一個很燦爛的笑容，小丫頭被他的這一番動作嚇了一跳。

    被嚇了一跳的小丫頭氣惱的扭過頭不看他了，看到小丫頭有點生氣了，林小飛笑嘻嘻的說：“小冉不要生氣嘛，我錯了，不應該嚇你的。”

    聽到旁邊，那個壞壞的同桌叫自己小冉，小丫頭有點氣惱的說：“不準叫人家小冉，隻有家人才可以叫呢。”

    看到小丫頭又和自己說話了，林小飛也不再去看外麵的風景，轉過頭和小丫頭聊起來天來。

    “你是我的同學還是我的同桌，我不叫你小冉難道還能叫你冉冉嗎？”

    林小飛對著小丫頭說道。

    李冉聽到這個壞小子不光想叫自己小冉還想叫自己冉冉，當時就瞪著林小飛說道：“哼，不準你叫我冉冉。”

    林小飛看到瞪著自己的小丫頭，就想逗逗她，想了一下就對著她說：那你不讓我叫你小冉也不讓我叫你冉冉，那你想讓我叫你什。

    小丫頭的腦子一時沒有轉過來，自己想了一下，對呀！自己不讓他叫小冉也不讓他叫冉冉，那讓他叫自己什。

    算了，就讓他叫自己小冉好了，小丫頭自以為解決了心的問題，就對著旁邊的林小飛說道：你還是叫小冉吧。

    看到小丫頭被自己繞進去了，林小飛不準備讓她反應過來，就對著小丫頭說：小冉我給你講個笑話吧。

    聽到林小飛要給自己講笑話，小丫頭非常高興的說：好呀，人家最喜歡聽笑話了，在家媽媽就老我講笑話呢。

    林小飛在腦子搜索了一下，講個什樣的笑話呢，成人笑話當然不行了，況且現在的小丫頭也聽不懂，想了想，有了。

    一天，三隻小豬為了躲避大灰狼的追趕，而建造了三個小屋。大灰狼不費勁的吹毀了草屋、木屋、磚屋，三隻小豬們拚命的跑，但是還是被大灰狼追上了。三隻小豬絕望地說：你看著辦吧。我們放棄了，隨你怎樣。此時，大灰狼冷笑著，流著口水說：那快告訴我小紅帽在哪？

    哈哈，聽完林小飛講的這個笑話，小丫頭忍不住的笑出聲來，太有意思了，這個笑話比自己媽媽講的笑話還好玩，便接著讓林小飛講。

    林小飛看到小丫頭很喜歡自己講的笑話，也很高興，聽到小丫頭還要聽，便又給他講了一個。

    三個小白兔采到一個蘑菇兩個大的讓小的去弄一些野菜一起來吃小的說我不去我走了你們就吃了我的蘑菇了兩個大的說不會的放心去把於是小白兔就去了~~~半年過去了小白兔還沒回來一個大的說它不回來了我門吃把另一個大的說再等等吧~~~一年過去了小白兔還沒回來兩個大的商量不必等了我們吃了吧就在這時那個小的白兔突然從旁邊叢林中跳出來生氣的說看!我就知道你們要吃我的蘑菇~~~~~~~~~~~~

    嘻嘻，太好玩了，你真有意思，看到小丫頭很高興，林小飛的心也很舒暢。

    不過他們沒想到的是，正在講台上的班主任許文婷看到了兩個小家夥竊竊私語的樣子，眼珠一轉，對著下麵說道：下麵請林小飛同學講解一下這首詩是什意思。

    林小飛和小丫頭聊得正嗨，突然聽到老師的提問，抬頭看了看黑板，上麵寫著《黃鶴樓》。

    昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。

    黃鶴一去不複返，白雲千載空悠悠。

    晴川曆曆漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

    日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。

    看到這首詩，林小飛笑了，這種詩在前世不知道有多少小說中都引用過，自己早就已經熟悉的不能再熟了。

    當下，便清清嗓子對著老師說道：這首詩是吊古懷鄉之佳作。詩人登臨古跡黃鶴樓，泛覽眼前景物，即景而生情，

    詩興大作，脫口而出，一瀉千。既自然宏麗，又饒有風骨。

    其中的含義是：傳說中的仙人早乘黃鶴飛去，

    這地方隻留下空蕩的黃鶴樓。

    飛去的黃鶴再也不能複返了，