李老師給曾鬱倒了杯水，“來，喝點水。”“謝謝。”曾鬱正覺有些口渴，接過杯子，喝了一口。李老師喝了點水，潤了潤嗓子，繼續道：“曾鬱呀，你作為班上的語文科代表，語文成績一貫保持在前名以內，這是你的最大優勢，加上你英語、數學兩科都不弱，有了這個強有力的支撐點，讀文科可以如魚得水、前程無量！我知道，你們大多數人都受了‘學好數、理、化，走遍下都不怕！’的誤導，都想一窩蜂跑理科班去，但是，聰明人千萬別做糊塗事！如果硬要‘揚短避長地去鑽牛角尖、做傻事，到頭來會後悔一輩子的！’”

    聽著李老師語重心長、諄諄善誘的語句，望著李老師那真誠中帶些焦灼的臉色，淚水如同斷線的珍珠般“嘩啦”一下滾出曾鬱的眼眶

    曾鬱之所以有這樣大的反應，那是因為前世的這個地點、這個時間，李老師也跟他過這番話，隻是因為當時的他年少氣盛，目光短淺，沒引起足夠的重視，錯將振聾發聵的警鍾當成了噪音！這才有了後來高考的一敗塗地、終生落魄、潦倒！為此，曾鬱把腸子都悔青了！真是：不聽恩師言，苦海恨無邊！

    “咦，曾鬱，你怎了？”李老師見曾鬱忽然落淚，頗有些奇怪，“是家出了什事？還是今遇到了什不痛快？”“哦不是，不是。”曾鬱連忙抹了一把淚，“我是偶爾思想開差，想到了不愉快的事。李老師，非常感謝您的提醒，我現在已經有了鐵定不二的選擇！”“哦？”李老師有些意外，“快來聽聽！”“我打算讀文科班，接受您的督促、指導。”“好呀！”李老師頗有些喜出望外，他原本把這當成一次攻堅戰，因為在當時那個重“理”輕“文”的時代，以曾鬱這樣一個準學霸的身份，要動員他棄“理”從“文”不是件容易的事，雖然曾鬱的物理、化學成績有大麵積下滑的趨勢，但那隻是一個開端，就像當代的股市一樣，具體走勢如何還是個未知數。李老師是抱著愛才、薦才的心理來遊曾鬱，不過，以他多年豐富的教學經驗，對曾鬱文、理科成績走向的隨機預測，經事後證明，竟有九成五的準確度！

    1984年月1日，曾鬱的學生生涯進入高一下學期，曾鬱由前世的理科生轉為重生後的文科生，對他本人來無疑是個翻覆地的大變化！前世的他被物理、化學這“兩座大山”壓得闖不過氣來，高一下學期後，曾鬱的物理、化學，逢考必敗，經常在50分左右徘徊，甚至於他對這兩科有了心結、產生了陰影，每逢上這兩科的課，他就像過堂受刑一樣倍感煎熬！