王心的舉動在其他監考老師的看來是十分的正常，畢竟有些老師就喜歡到處看學生做題的情況，隻要你不給學生指導就行了。

    她趕快地朝林笑笑的那走去，顯得十分的著急。可能是她太想知道林笑笑現在的完成情況吧！

    王心剛站到林笑笑的旁邊，就見那份試卷的第一麵完全地展現在自己的麵前。而林笑笑正在仔仔細細地檢查著。

    “難道她放棄了？但這怎看，都顯得有點不可能。難道她都做完了？不可能吧！。她怎還不翻過去啊！真是急死人了。”王心看著林笑笑不慌不忙的樣子，恨不得替她檢查，真是皇帝不急，急死太監。

    “嘩”的一聲，林笑笑終於把試卷翻了一麵。

    “快點、快點。”

    林笑笑也知道王心在看自己試卷，隻是她那小聲的嘀咕聲，著實讓自己費解，“快點。快點什？”

    於是林笑笑抬起頭來看著王心。隻見她一臉焦急地樣子，更是覺得不可思議。

    王心也察覺到有一道目光正朝自己射過來。側目一瞧，不是林笑笑又會是誰呢？她知道自己失態了，便對林笑笑微微一笑。

    林笑笑當然用微笑來回複她。不過心卻在嘀咕著：“真不知道這個老師搞什鬼？”

    王心見林笑笑不再理她，繼續檢查題，才舒了一口氣，怎感覺自己跟做賊一樣。

    “嘩”的一聲，王心終於看到了。

    “還是她技高一籌。”王心不由的佩服著。在林笑笑的最後兩題的空白處，步驟工整地書寫在那。而且她倒數第二題的答案還和池秀賢他們的一模一樣。最、最主要的是，她竟然在那短的時間把最後一題都做好了。

    “咦，這是怎回事？”王心詳細地把林笑笑的答題步驟看了以後，發現了一個問題，而且還是一個大問題。

    雖然她的倒數第二題的答案和池秀賢他們的一樣，但是這步驟卻是完全的不同。y’，這是什？還有她在最後一題求圖形麵積的中運用的∫又是什？這些符號怎那眼熟，想想、好好想想。

    對了，這不是自己上大學時，學習的導數和微積分嘛！不會吧！眼前的這個女孩竟然會運用這個，難道她現在已經在自學大學的課程了。肯定是這樣，要不然她怎會運用這些。

    這簡直太不可思議了。雖然在這世界上，總會有一些天才。比如有些人在十二、三歲就開始上大學了，但這畢竟是少數。但這樣的天才就出現在了她的麵前，怎不讓她驚訝萬分。

    其實林笑笑也不知道自己這樣做行不行？雖然她知道這結果肯定是正確的，但這畢竟超過了他們的範圍。閱卷老師到底會不會把分給她，那就不知道了。

    但是，自己要是不這樣做的話，那分數就會白白的丟失。她實在是想不出運用高中的那個知識點來作為突破口，就算想到了，那時間恐怕也來不及了。算了，就把活馬當做死馬醫好了。

    “叮、叮。考試結束。”廣播準時的響起。

    “考試已經結束，請各位考生馬上停止作答，不然將視為作弊行為。”監考老師看著那些還在動筆的學生，大聲地講著。

    “林笑笑同學，你等會可不可以來一趟我的辦公室。我是高三、四班的班主任，姓王名心。要是你不方便的話，我也可以來找你。”

    林笑笑坐在位置上，聽著王心快速地話語並且樣子十分的誠懇，很害怕自己不答應一樣。

    “好吧！王老師，等會我去辦公室找你。”

    林笑笑一說完，王心就向她微微一笑，收好她的卷子就朝著前一個人走去。

    結束了，這四天半的折磨終於結束了。

    “笑笑，這月考終於考完了，要不我們下午去哪玩？”

    林笑笑剛把東西收拾好，準備回自己的教室時，就聽到小狐狸的聲音傳來。

    “不了，你們去玩吧！我想休息一下。”

    “笑笑，出去遊玩也是休息啊！放鬆的休息法！對了，你說我們是去遊樂園好，還是海邊好？依我看，還是去海邊好。”

    林笑笑看著孟賢宇的樣子，就知道他是不會把自己的話聽進去的。“不了，我是真的有點累。你們要是想去就去吧！”說完，便轉身朝著外麵走去。

    “笑笑，你不要急著走嗎？我們還沒說我呢？”

    林笑笑聽著身後傳來的聲音，無奈地搖了搖頭。

    “看來他是真的喜歡你。”

    林笑笑聽著池秀賢的話，一下停住了。喜歡自己、喜歡自己。就算是又怎樣，自己喜歡他嗎？好像不喜歡，隻是把他當成一個朋友罷了。

    池秀賢看著林笑笑的樣子，不知道怎的，心一下就酸了起來。