第二天早自習，有人到班通知，“各班語文課代表到語文組開會”。

    丁大勇走進語文教研室，看到林曉梅也在，她是三年一班的課代表。丁大勇悄悄坐在了林曉梅身旁的椅子上，她看了丁大勇一眼，衝丁大勇點點頭，便不再理丁大勇。

    語文組組長老楊頭看到人到齊了，開始傳達任務：“為了活躍校園文化生活，提高同學們的作文成績，學校準備組織一次征文活動。這是一次以“路”為題的征文，希望各班課代表回去以後動員大家踴躍參加。題材不限，字數限製在1000字以內”。

    開完會，課代表們都走了。老楊頭單獨把丁大勇留了下來，囑咐他回去好好布置一下。因為他們二班有幾個同學的作文特別好，特別是李婕，如果好好寫，一定可以取上名次。

    出了語文組，丁大勇忽然看見林曉梅被三班的陳飛宇堵在牆角處在說著什。兩個人好像都很激動，看樣子好像在吵架一樣。

    丁大勇趕緊過去，想問一問怎回事。

    當丁大勇走過去時，林曉梅和陳飛宇兩個人突然不講了，陳飛宇怒氣衝衝走了。丁大勇想過去問林曉梅發生了什事情，林曉梅好像故意躲著丁大勇，迅速轉身快速低著頭走了。丁大勇望著林曉梅的背影一頭霧水，搞不懂這兩個人今天怎了。

    丁大勇百思不得其解，鬱悶地回了班級，把作文的事布置了下去。

    中午放學時，丁大勇準備回家吃飯，碰巧在路上遇見了林曉梅的父母。這兩位老人都是下崗工人，下崗後在路邊擺了一個雪糕攤，還兼賣各種小食品。今天上午照常出攤，想不到林老頭忽然身體有些不舒服，於是老倆口早早就收了攤子，兩個人互相攙扶著，推著小車向回走。丁大勇在路上遇見他們，看到林老頭勾著身子痛苦的樣子，他趕緊下車問明情況，並提議送林大爺去醫院檢查一下。

    林老頭堅決不去，連說“沒事的，一會兒就好了”。無奈，丁大勇扶林大爺上了自己的摩托車，一溜煙把老人送回家中。然後又步行著去迎接林老太太，幫著把小車推回林家。

    走進林家小院的時候，丁大勇仔細打量了一下。這是他兒時經常去的地方，而現在，印象中寬闊的院落一下子變得狹窄陰暗起來。房子還是以前的老房子，隻是略微修葺了一下，與他家的洋樓別墅真是天壤之別。但是院、室內收拾得幹淨利索，全沒有他家那種淩亂的氣息。

    安頓好老頭躺下，丁大勇辭別二老走出院子。不想碰巧在院門口遇見了放學回來吃飯的林曉梅。林曉梅看見丁大勇，楞了一下，投來了疑問的目光。但是她沒說話，隻衝丁大勇點點頭進了院子。丁大勇也沒有說話，推上自己的車回了家。

    下午，課間的時候，陳玲找到丁大勇，麵無表情地說：“丁大勇，班主任找你要點名冊”。

    “幹什？”丁大勇疑惑的問道。他注意到陳玲改了“班頭”這一稱呼，而是直呼自己的大名。

    “不知道”陳玲站在那，麵無表情，一副公事公辦的樣子。

    丁大勇拿出點名冊交給陳玲，她拿上點名冊，徑直向前麵去了。

    丁大勇低頭想看會兒書，忽然聽見陳玲哈哈大笑起來，笑聲中透著一絲絲快意。他抬頭一看，看見她正俯在同座李婕的耳邊講著什，不時地捂嘴笑著，眼角漾滿了笑意。丁大勇看見李婕麵前的桌子上放著那本點名冊，李婕拿上它起身出去了。

    “李婕拿點名冊幹什去了？”丁大勇心不免犯開了嘀咕，“點名冊是班長的印信啊，難道……？”

    課間的時候，富強高中道對麵的富強職業高中又在搞文藝演出了。遠遠的就能聽見那邊校園傳出的吹拉彈唱的聲音，還有電聲樂隊演奏的動人的樂曲。很多好事的同學紛紛趴在窗戶上向對麵看。由於兩所學校僅僅一路之隔，從他們的窗戶處可以清楚地看見職高同學們打扮得花枝招展的、喜氣洋洋地在台上參加演出，真的是一派歌舞升平的景象。

    李飛也湊熱鬧趴在教室的窗前向職高那邊看。看到職高同學們優哉遊哉的樣子，李飛簡直羨慕死了。他回過頭拉住丁大勇感歎世道的不公平：“哎，大勇，你說這是個什世道，我們這些學習好的人要整天受罪，學習不好的卻整天逍遙自在，你說我們找誰說理去？你看看那些喜氣洋洋的職高同學，再看看我們灰頭土臉的整天死啃書本，真是太不公平了。”

    “你怪誰？當初你不考那高的分數，也念個職業學校，可以舒服的玩，快樂的過，那多好啊”。丁大勇揶揄地說。

    “嗨，聰明人也有犯錯誤的時候，真是人算不如天算啊。有什辦法呢，既然走到這一步了，也隻能好好學了，哎，學吧，學死拉倒。”李飛自言自語道。

    晚自習時，吳天民給了丁大勇一張條子，條子上寫著：“班長，咱班的氣氛太沉悶了，搞點什活動吧，我要憋死了，我受不了了！！！！”句尾示威似的連著一大串感歎號。丁大勇望著教室內斂氣屏聲低頭學習的同學不禁陷入了深思。

    晚上放學時，天下起了大雨。同學們有很多人都沒有雨具，都站在樓門口觀望。林曉梅看見了站在大玻璃後麵的丁大勇，走過來，說：唉，大勇，中午的事，謝謝你了。”丁大勇看見林曉梅感激的目光，有些不好意思，趕緊說“沒什，我們是鄰居，幫這點小忙是應該的”。