蘭妮姐自由日子過慣了，如今行蹤神出鬼沒，就算林曾，也隻能通過手機留言，喊她也不回家。

    一起送炮彈上學後，蘭妮姐又跑到西北附近的省市溜達。

    身上帶了一大把的植物空間樹種子，身後跟了一群螳螂弟們，誰也沒她瀟灑自在。

    林曾遞給植物生靈的三個黑石，要送給能繼續留在傳承空間的學習者。

    白毛爺一粒，還有這次通過考核的張樂城，吳子耀各一粒。

    作為傳承空間的製作者，林曾能將許多外界的材料放入其中，唯有黑石珠子，怎也無法放入傳承空間。

    所以他隻能借助蘭妮姐之手，將它們交到白猴和另外兩人。

    林曾煉製的傳承空間，進入憑證並非永久使用。

    其作用隻持續兩年左右，等到黑石中的力量完全消失，就無法進入傳承空間了。

    這三粒黑石，經過林曾手工標記，除了獲得認證的使用者，旁人無法使用。

    而那些無法通過考核的學生們，等手中的黑石徹底變成白色之後，就算是畢業了。

    就算從其他途徑獲得新的黑石珠子，也不能再次進入傳承空間。

    留下來的學生要管，離開的學生也不能忽略。

    當了老師之後，才知道在學生不知道的角落，操心的事情是一樁接著一樁，消停的時候很少。

    雖然這些學習者此生可能都沒有機會踏入育種學徒的門檻，但在未來的時間，卻能源源不斷地為普通人提供植物種子。

    更準確的，在林曾逐漸脫手低級植物種子煉製工作之後，他們才是種子供應的主力軍。

    林曾不可能讓他們離開之後，放任自流。

    準備的火焰爐，按照每一個人的水平和性格進行調整，然後交給五針鬆老樹，在發放最終考核成績時，送給學生們。

    取出一粒黑石珠子，放入材料池中，融化成墨汁。

    育種空間，林曾自製的繪紋紙，裁開成條狀，三寸長，一寸寬。

    繪紋筆沾了黑石融化的墨汁，在繪紋紙上點點畫畫。

    比起令人眼暈的各類符紋，這張紙條上的圖案倒是簡單清晰，但總體看起來，也是滿滿鬼畫符的模樣。

    這是被淘汰的學習者們再次進入傳承空間的憑證。

    這一張鬼畫符，能幫助他們在傳承空間停留一到五。

    如果他們想要煉製新植物，根據畢業成績，在未來三年，還是有機會使用傳承空間的銀霜爐。

    如果能在未來提交出令人滿意的成績，還是能獲得再次進修的機會。

    等所有事情忙完之後，林曾第一批學生的事宜才基本告一段落。

    篩選第二批學生的黑石珠子，都已經放入秘境，它們會鑒別具有學習賦的人。

    在第一批學習者的黑石珠子完全變白之後，第二批學習者就會開始第一年的學習階段。

    第二批學習者的名額，比第一批少了三人。

    有前兩年的經驗，這些一年級生的學習課程，林曾不用太花心思，隻要略微調整就好。