時間從來不會欺騙任何人，但曆史從來不會對任何人坦白。比如，如果人類是由進化而來，那，是誰創造了時間，推動了人類的進化？比如，如果領地的競爭是一種本能，那，是誰創造了生物的性情，以至於有喜怒哀樂？

    不知從什時候開始，學校開了一門名曰《滯空》的課程，一個毫無吸引力的名字，以至於該課程已經開了大半年了，選修的學生基本為零。

    用學語文的修改病句來，“選修的學生基本為零”是一個有語病的句子，而明知道這是一個病句卻依然要這用，是因為一門選修課程，雖然算不上至關重要卻也不可或缺，它無關於在校生的能力，卻與必修課同時掌握著畢業證的發放大權。

    同為選修課程的《攝影基礎》、《古典文學》等課程每一學年都人滿為患，手慢或者網慢的同學就隻能眼巴巴看著別人去高大上、文藝範的課堂，同高富帥、白富美的年輕老師同堂研究那些增長見識、陶冶情操的課題，然後隨便點選別的課程，什課程不重要，重要的是大部分人不會去上課的。

    所以，選修的學生是有的，但是半年以來，《滯空》教室自始至終都隻有一個佝僂的身影在講台上顫顫巍巍地走動著，瘦弱的身體被黑皺的皮膚包裹著，嘴時不時念叨著什引得蒼發亂顫，也曾有路過的同學無意中聽到，他是在對著空氣講課，神神叨叨的。

    沒有人去研究學校為什會開這一門課程，也沒有人去探查這位老人的身世，盡管他看起來已經過了該退休的年紀，或許是兒女不孝？或許是視錢如命？沒有人知道，或許，這門奇怪的課程會在他離世的那跟著他一起進棺材吧，大多數人都這以為著。

    然而，一切都在某個晚上發生了變化。

    那是一個普通得不能再普通的夜晚，沒有月黑風高，沒有殺人放火，當所有的課程都已經圓滿結束，就在同學們都準備收拾東西回宿舍的時候，一個女生悄悄地把手機遞給了坐在一邊的男朋友手，手機屏幕亮著，主屏上是一篇一時貼吧轉載量破了十萬的名為《《滯空》虛境，我差點錯過我的人生》的帖子，作者的id叫做“選錯選修上《滯空》”。

    在這篇帖子當中，作者詳細講解了自己在這一堂課上的經曆。

    這本來是一位想要選《藝術賞析》的同學，悲催的不是這門課程滿座，而是在他點選課程的時候被惡作劇的舍友惡意妨礙，不心點在了《滯空》上。

    這位同學接下來用了接近800字的篇幅繪聲繪色地描述了自己是如何與惡作劇地同學鬥爭最後訛了對方兩頓午餐化解了怨氣，以及又如何聯係導員和教學辦尋找更改選修課程方法的故事。

    當然，最終的結局並不完美，校方表示已經選定的課程不可再更改。

    如大多數被迫選擇不喜歡課程的同學一樣，這位同學半年的時間都曠課了，他給自己留了兩張底牌，第一張是最後一堂課去上一節課，希望能夠蒙混過關，如果這個辦法行不通，那就選擇第二張，也就是下個學期選修兩堂課，以保證自己能夠正常畢業。

    時值期末前夕，該同學按照自己的第一個想法去聽了一堂《滯空》課，是去聽，其實他是帶著筆記本去的，想著如果真的很沒意思那就權當找個地方玩遊戲了，可令他萬萬沒有想到的是，那一堂本來對他完全沒有吸引力的課程，卻徹底顛覆了他的人生觀和世界觀。

    而後，該同學用了接近8000字的篇幅講述了他在這堂課上獲得的消息，並且寫出了自己的感悟，短短一個時的時間，這篇帖子就有了過百萬的點擊量，同時，帖子被轉到了校內網、新浪博客、微信公眾號、朋友圈等各處，轉發量竟然有十萬之多。