“好了，接下來的話我隻和你說，因為它隻和你有關。”

    將尤尼帶到那間沒有桌子的房間。起司簡單的甩出幾枚鐵釘刺入門框的邊緣，刻在鐵釘上的符咒自行開始運作，構成了防止聲音和信息外泄的魔法帷幕。

    早年間他更喜歡用粉筆來完成這一步，但最近他發現許多建築物並沒有可以供粉筆圈出輪廓的地方，比如遊牧民的帳篷，所以在奔流的這段日子，法師優化了自己的法術，現在隻需要幾根可以回收的鐵釘，就能快速的布置好法術。

    學徒默默站在那，等待著老師的下文。尤尼不傻，相反，作為能身患獸化病還在奔流下層暗區掙紮求生到現在的孩子，他有著天然的機敏，野獸般的直覺。

    所以他很敏銳的抓住了剛剛起司在客廳中所說的所有話最重要的那部分，他們即將攻擊的地方，那的主人擁有和他同樣的標簽，灰袍的學徒。

    起司看著他的學徒，這個被他從陰暗潮濕的甲板上拯救出來的男孩。他真的拯救了他嗎？灰袍對此並不認可，因為他知道，作為施法者，他們能死的有多離奇和痛苦，那是許多人寧可被饑餓和病痛折磨也不願意再去接觸的黑暗，

    “門外的人，我不會要求他們跟我去。他們會去，是因為訴求和情感。你必須認清楚這二者之間的差別，因為它們縱然在表現上有雷同，也往往混雜出現，內卻不是一件事。但不論他們如何，你都必須和我同去，知道為什嗎？”

    “你想要我，看。”尤尼不是個積極的人，他之所以開口，是因為不得不回答。起司就那默默的看著他，大有學徒不給出個想法就不再繼續對話的架勢。

    這個答案，起司有些滿意，他當然不僅僅希望尤尼去看，但他也不希望這個學徒現在就積極的提出想法。聽起來有些矛盾對嗎？實際則不然。灰袍對自己學徒的要求在現階段是接受者，尤尼必須接受他所給予的所有考驗，吸收知識，學到經驗和教訓，唯有這樣，學徒才能在未來跨過那道布滿未知的門。

    “說的沒錯。你要去看，看一個和你有著類似境遇的人的遭遇。我不知道那個人身上究竟發生了什，但我也不能保證在他身上發生過的事在你身上不會發生。我的同門死去了，我也會死，也許就在下一秒，也許就在我打開屋門的那一刻。境遇會改變一個人，可人不能任憑境遇蹂躪。命運本身沒有好壞，可當祂將你作為手上的籌碼玩弄的時候，你要有意識。一味的屈服與一味的對立都不會有好結果。但這些事，不是靠我說你聽就能懂的。所以，你必須經曆。”

    尤尼點了點頭，看向他的老師，他還不懂起司這段話的大部分詞語，不過沒關係，他很快就會用更直觀的方式了解它們。那也正是起司要做的，灰袍自然知道先從理論再從實踐的方法，也明白循序漸進的教導是最穩妥的途徑，但他亦清楚一件事。尤尼不會接受與他的老師完全一致的教育方式，因為這不是灰塔。

    “叩叩”敲門聲，從門外傳來。魔法帷幕隻遮蔽了房間的聲音，並不會讓房間外的訊息無法進入。出發的信號得以準確的被接收。

    “來吧，我們去看看到底發生了什。”起司依次拔掉門框上的釘子，將其收到腰間的一個皮囊。接著推開了房門，和學徒走了出去。