組織教學與環節調控叢書amp;#183;教師教學行為控製技巧(下）精裝作者：王擁軍 |
|||
教師教學行為控製技巧（下）精裝課堂情緒“轉傳”藝術教師在不同情況、不同客觀外界麵前，有著不同的心境、激情、喜怒哀樂等。麵對自己的學生，教師該如何妥善“處理”好自己的各種情緒呢?傳統的觀點認為：當教師來到課堂上，站在學生麵前時，不管有怎樣的痛苦、煩惱、哀怨、悲傷或者欣喜、快樂等，都應掩藏起來，不能形諸於色，盡量保持自然神情 |
|||
| 小說分類：都市言情 | 首發狀態：他站首發 | 小說狀態：連載中 | 小說作者：王擁軍 |
| 授權級別：暫未授權 | 全文字數：9932字 | 收藏總數：0 | 更新時間：2018/7/29 0:00:00 |
“啟動自學”教學法網友上傳時間︰1970-01-01 08:00:00
感受性教育網友上傳時間︰1970-01-01 08:00:00
模擬教學與介入教學網友上傳時間︰1970-01-01 08:00:00
國外教學技術訓練的六種新方法網友上傳時間︰1970-01-01 08:00:00
公開課“三忌”網友上傳時間︰1970-01-01 08:00:00
“公開課”的類型和方法網友上傳時間︰1970-01-01 08:00:00
教學科研論文的構思和格式網友上傳時間︰1970-01-01 08:00:00
組織課題實驗的三種形式網友上傳時間︰1970-01-01 08:00:00
確定教學實驗對象的四種抽樣方法網友上傳時間︰1970-01-01 08:00:00
教學能力自我提高“十三要”網友上傳時間︰1970-01-01 08:00:00
