等我剛做到位置上時校園的鍾聲響了。

    “好了，上課了，請大家安靜下來。今講的是如何配製出更高級的輔助藥劑，請大家翻到教材第二十七麵第四節：輔助性。請大家認真下列實驗…”

    等我坐好後旁邊的威德斯用指頭點了點我的肩膀，等我回過頭之後他有些含蓄的道：“你好，那個…我叫克萊利·威德斯。叫我威德斯吧！你的書我幫你整理好了都在抽屜。”

    他話聲音很輕，像是怕驚擾到別人一樣，不過感覺人挺不錯。

    “謝謝，叫我亞德就行了，以後請多多指教。”完之後順手摸了下抽屜。我去…書都把屜子堆滿了。應該有三十多本吧…！

    “那個…多多指教。梅爾斯老師怕你跟不上課程，畢竟兩年沒來上學了。所以把以前的書也弄了幾本，這還有幾本筆記如果不介意的話可以拿去…”完他又往我桌子上放了幾個筆記本。

    這同桌挺好的呀！咋沒個人跟他坐呢？這個班一共有九豎列，六橫列。每三豎列一拚這是中間最後一列隻有我倆坐著，現在這個班加上我有5個人按理中間比旁邊更容易聽講為什沒人？或者…威德斯有問題？

    等我把書整理好的時候感覺自己的衣角被人輕輕的扯了兩下，於是我低下頭輕聲問到：“怎了，威德斯？”

    他先是遲疑了一會兒然後聲的：“你…也是未開核嗎？”

    我下意識到：“是啊，怎了？”

    他聽到之後瞬間到：“真的嗎？終於有人跟我一樣了。”

    我聽了之後苦笑道：“怎感覺你很期待我弱？”當然我知道他剛才的話並沒什惡意。

    這時他反應過來自己的話有些使人誤會連忙點頭道歉：“對不起，對不起，我太得意忘形了，請…請不要…不要討厭我…”

    他話越來越聲最後不要討厭我後麵的話我都快聽不到了，這貨…弱勢到爆有木有！算了，還是先聽課，剛裝了波1累死我了。

    等四十分鍾後一聲鍾響老師宣布下課後我整理了一下筆記順便看了下威德斯，他還在消極之中…我無奈的喊了下他：“威德斯，下課了幹嘛還一副消極的模樣？”

    聽到我在叫他，他緩緩抬起了頭對我：“你沒生氣？”

    我微微歎了口氣學著孩子的口氣到：“我心態可好了，是不容易生氣的。”

    他聽到我沒生氣之後立馬就開心的：“那太好了，不過上課前你的那些話，會沒朋友的…”

    要的就是這個效果，等我帶節奏的時候你們就知道了什叫立旗幟。

    “沒事的啦，反正因為這句話就以為我隻是個隻會吹牛的廢物的人而看不起我的話是不配和我當朋友的。”等我完後看了一眼威德斯，他竟然用一種楚楚可憐的眼神看著我好像我中了他什心事一樣，而且…這個眼神…和克萊恩好像…

    最後還是避免城為gay就準備讓他帶我多了解了解學院的生活。

    “威德斯，能帶我去學院轉轉嗎？我剛來連廁所都不知道在哪兒”