不知道是不是從這個時候開始，唐朝開始知道在這個世界有很多事情，並不是你想怎樣就可以怎樣的，這是古人已經總結好的：叫做“有心栽花花不開”；而你無意的一些事情，在不經不意之間已經達成了：這叫做“無心插柳柳成蔭”。

    兩句古語一點毛病都沒有。

    但其實在有心栽花的時候，難道不是想著要開花嗎？這時候遞過來一根柳樹條子是什意思？

    栽花的人也許是很愛花的人，享受的是從一顆種子慢慢發芽、逐漸生根，長出綠葉，開出繁花的這一過程，正常情況下都是這樣的。非正常情況，就是要它不發芽，要它發了芽不生根，要它生了根不長葉子，要它光長葉子不開花。反正就是不開花，這是古人說的，你能拿它怎辦？

    而這時候你要拿著一根柳樹條子，因為這也是古人說的。

    想要的不給你，給你的管你想要不想要。

    這是無可奈何的一件事，每當你遇見一件說不清楚，科學也解釋不清楚的事，都可以說這是無可奈何的一件事。

    反正古語說得沒錯。

    “有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，此事古難全，無可奈何花落去，恰似一江春水向東流。”

    對於唐朝來說，這也許是他漫長的人生道路上，第一次有感而發的領悟。

    時間過得很快，期末考試的臨近讓每個人日漸感覺到了壓力越來越大，周圍的空氣也變得漸漸凝固：老師、家長、賣早點的、公交車司機、商店的售貨員、掃地的大叔、居委會的大媽等等等等，都在這個期間對即將考試的少年們壓縮著他們除了學習以外的時間和空間。這等於宣示著沒有人能夠在除了學校和家以外的地方之間晃悠，慢慢變成沒有人能夠在教室和寫作業的房間之外的地方晃悠，最後變成沒有人能在課桌和寫作業的桌子之外晃悠。

    所有和學習無關的東西都是浪費時間，就連他們到了最後，也一致認為是這個道理。

    直到考試結束的那一刻，空氣瞬間變得可以呼吸了，可以好好地、大大的吸上幾口，因為暑假，來了。

    長達2個月的假期對於大部分成年人來說事想都不敢想的東西，誰要是在保持不失業的情況下還能擁有這長的休假時間，在那個時代幾乎沒有人能做到。可能會有人認為老師們會有這個待遇，而且作為那個時代的學生們恐怕都是這認為的。但是這是錯誤的，有假期不假，但這難得的時間說是假期其實對於老師們來說隻能算作一個能夠喘口氣的機會。