看著擠過人群，越眾而出的美女記者。

    “是我，請問何事？“餘楊畢竟不是真正的青少年，雖然他平時看著掉兒浪蕩，一身的不正經氣息，但那也隻是他想像鹹魚般的活著。就像餘楊曾經跟舒曉樂的，有時正經起來連我自己都感到害怕。

    ”請問《我愛這土地》是你的作品？“女記者徐步走到餘楊的麵前期望緩慢的步伐能給餘楊帶來一種無形的壓力，來迫使他屈服。但沒等她的首先發言，他的同行們就早已按耐不住，就像一群饑餓的群狼看見了一條帶著血液的鮮肉。

    ”請問你有什證據證明這是你寫出的詩歌，你是否留有版權，還有本人雖然素養不高，但也能品出其中的厚重與深蘊，你認為自己作出這樣的作品是否讓人信服？“

    “還有我剛才有去了解了一下你的學習成績，我聽旁邊的同學，你的表現一直不佳上課頻頻睡覺，並且成績非常的不太理想，我看不會出，你有什上的才能。”

    “還有你身邊的學生是你什人，是你的女朋友，你對現在的學校早戀有什看法？”

    “都現在的學生壓力大，學習強度高，你對現在的學習氛圍是否感到壓力巨大？”

    “我在網上經常看到有人爆料你們學校食堂夥食差，而且衛生不太合格，你是否同意網絡上的評價+？”

    看著周圍一道道質疑與興奮的目光。

    餘楊輕輕的拍了拍舒曉樂的手，迎著陽光站在了台的護欄上。惹著現場一陣的晃動。

    啪啪啪，

    用審視的目光看著下麵的眾生百態，既有記者們的興奮，也有同學們的迷茫。

    此時餘楊雖然沒有，萬眾我中央的感覺，但也獨然而出一股一覽眾山的錯覺。

    “1《我愛這土地》的確是我寫的這點無需否認。該我的就是我的，我餘楊雖不是一諾千金，但也口無戲言。

    生乎吾前，其聞道也固先吾乎，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先吾乎，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。你們認為我學習差，學習差難道就是罪過，不缺不以為然，你們雖然年長於我，但你們卻並沒有作出我這樣的詩詞，我不認為你們有資格與能力來評價我，畢竟達者為先。

    我承認記者要盛著懷疑一切的太多，但禁忌因為懷疑而懷疑，而這是哪這是學校，你們帶著一種社會上的惡意卻來肆虐純潔的校園我不知居心何在。

    你們認為少年就不該成事，少年就隻會紙上談兵，中國青年在爾等眼中到底等於什？惹來汝等咄咄相逼。