窗英語水平是很差勁的，高考的時候就是英語讓人很是無奈，總共150分的題，能做對60多分，來到大學還發現自己不是最低的，可想而知，來到這個學校的人的理綜是多不容易，窗一切都很中庸，也就語文還好點，所以來到大學之後，窗對英語更沒什興趣，而且大學英語考試也就高中的水平，老師是大一大二都教的，也就兩年的時間會學到英語，不是英語專業就不用怎學這門課程，窗是有想過要好好學習英語的，甚至於要參加個英語競賽之類的，可是，學習英語學了就要去用它，但是也沒什人會在學校使用英語，窗在迷茫的時候，就在圖書館借了本比較好的單詞本，然後就上課抄單詞，買一個好點的筆記本，然後就是抄，抄了很久才抄完這個單詞本，抄完之後，窗陷入深深的滿意之中，可是事實上卻沒什效果，單詞是抄在紙上了，可是卻沒有記到腦子，大一是不能夠參加四級考試的，所以也就平時的期末考試可以用到，英語老師是個剛結婚的女老師，應該也是博士畢業之後不久來到學校當老師的，她喜歡出去旅行，她也有在國外留學的經曆，上課還是很喜歡和同學們展開互動的，也會留一些比較有趣的做的，例如班的同學，需要男生和女生一起分組，穿插著來，製作品，然後各位一起上台表演，這可難為了窗，品創作出來，再翻譯出來，再表達出來，這是比較難的，而窗的隊友人數比較多，就是一群劃水的人，在大學總是有那一群人，幹什都不怎積極，能劃水就劃水，窗其實也是這樣的，但是最後推舉窗去寫這個品，窗就比較鬱悶了，寫什呢，總共七個人，四個女生三個男生，又不能寫太長，老師是不會有意見對品太長這種事的，但是隊友對於自己要表演出來的句子是有要求的，每個人就想兩句，這就比較難了，沒那大的篇幅來涵蓋整個故事來渲染，又要有趣，立意新穎，言辭能夠給人賞心悅目，又能**到觀眾的歡笑神經，這要怎寫，窗是比較為難的，在一周六的晚上，窗睡了個下午覺後，就去到了學校的機房，上網，然後就在網上找一些品進行觀看，看了幾個之後，有了那一個框架，就寫一個家庭，爸爸媽媽，加五個孩子的故事，但是這又讓人感覺搞笑，品是否需要點別的，所以就找了一男一女做主持人，來讓這家人去參加爸爸去哪的節目，兩個主持人加上爸爸媽媽，這樣三個孩子就比較合理，而且每個人也就沒有了幾句話，有了這樣的一個構思，窗就從機房來到了圖書館，跑到十一樓一個角落，然後就在那寫出了這個品，那個位置是窗不經意間發現的，窗很喜歡把別的樓層的書帶到這來讀，這個位置也陪伴窗很就，用中文寫好這個品之後，窗就讓他們看了一下，每個人其實也沒有幾句話，就這樣決定可以啦，然後窗就去機房在電腦上翻譯了出來，窗英語太差，自己翻譯不了，也怕會出錯，這樣老師和同學們就笑話啦，翻譯好之後，窗打印出來一人一份，然後找了個中午沒事的時間，七人相約來到，學校的湖邊，在那土坡的亭子下，七人進行了演示，每個人都在考慮自己要挑什角色，窗是心有選擇的，那一男一女的主持人，是窗特別指出的他們兩個，原因隻是窗的一個感覺，感覺可以，就是他們兩個啦，後來，每個人選好自己角色之後，就演示一遍，感覺還不錯，因為特別簡單的內容，等到上課的時候，那正好是教師節，窗他們就上去表演，表演的過程充滿樂趣，主持人在上麵也是那的和諧，表演完成後，傳出陣陣掌聲，最後節目結束，等夥伴回到座位，窗順道走上講台，來表達對老師教師節的感謝，班長就帶著一捧花跑來遞到老師手中，老師流露出女生的微笑，最後窗在講台了句，同學們，你們感覺這男女主持人，怎樣。

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