自從梁未禾和夏闌訣交換了那種青春期的秘密後，關係也更為融洽了。

    白梁未禾有時還是會和夏闌訣懟上兩句。

    不過都無傷大雅，兩個人都共同杜絕了“動手動腳”的行為。

    梁未禾不踹他了，夏闌訣也不拍她的頭了。

    晚上還能夠一起討論學術。

    時而梁未禾就會給夏闌訣帶上很多吃的，投喂他。

    梁未禾真的很開心這樣的變化。

    #真好呀！#

    梁未禾吸了口手中的酸奶，笑眯眯地想道。

    *

    下午放學前，班級組織化學方程式的默寫。

    先默完的就可以先離開回家吃飯。

    #唉，這人生怎總是這和化學這過不去。#

    梁未禾望著麵前紙上的磷元素，到底是變成幾價？

    兩種氧化態？

    一種？

    幾價啊？！

    什狀態是幾價來著？！

    #啊我的，又不能拿來吃，它幾價有影響嗎？#

    梁未禾有些自暴自棄了。

    西諾初中班導趙的課就沒想聽過，憑著聰明一路混過了那些較簡單內容。

    但的確基礎不牢，這一層一層知識架構就建不上來了，徒留老大現在傷悲。

    這想著，又快到了飯點，梁未禾竟然覺得她好像開始餓起來了？！

    俗話得好，饑餓會奪走人的思考能力。

    梁未禾越想越暈，就這幾個了，幹脆問一下夏闌訣吧。

    梁未禾輕輕地戳戳夏闌訣，再指指麵前空著的兩三個還沒有配平價態的方程式。

    夏闌訣瞥了一眼，眼神停留了一會兒。

    然後轉過頭去，就沒再理睬梁未禾了。

    #？？？！？#

    梁未禾又再戳戳夏闌訣。

    夏闌訣這次直接起身，還將梁未禾後桌桌子一移，徑直走出去了。

    他將默寫紙給交到講台上，走出了教室。

    #……走……了……？#

    哇梁未禾簡直要原地爆炸了！！！

    那夏闌訣剛才幹嘛還要那認真地看著？？？？？

    #好氣哦！#