四人一起吃了頓飯，順帶打包了一份回鍋肉後，唐章和樂舟將兩女送回了宿舍。

    回男生宿舍的途中，樂舟神情嚴肅地對著唐章說道“我覺得我可能戀愛了。”

    “我不搞基。”

    “滾！老子說的是寶寶。”

    “我小名也叫寶寶。”

    “老子aaa…………”

    唐章伸了個懶腰，興趣缺缺“知道啦，連頭豬都看得出來，所以呢？和我說的理由？”

    “教練，我想打職業！”

    唐章被這個神奇的邏輯驚到了“你這作文上下文沒有聯係，打回去重寫。”

    “不是，你看，寶寶也打火影殺，到時候就那個不就能一起玩了嘛。”

    “可是你玩遊戲你們兩玩去不就成了，非得打職業？”

    樂舟抬頭看著天空的明月，語調有些滄桑道“打職業估計是條路吧說實話，鋼琴我這輩子是沒什指望出人頭地了，學了這多年，藝考考個大學都勉勉強強，估計這輩子再努力也就是個鋼琴老師了，但我覺得我在電競上還是有點天賦的，更重要的是我在你身上看到了希望！”

    “你爸媽知道你這想法估計得掐死我，瞎給人希望。”

    唐章表示內心毫無波動，甚至有點想笑。

    以目前唐章對樂舟的認知，樂舟的性格就是想一出是一出，剛進學校的時候他和唐章說的未來規劃是想當個dj，當時唐章看著他一頭風中飛舞的黃毛，信了。

    現在短短不到一周，還是和之前的語境差不多，就是把核心內容給換了一個。

    這個理想變換的有些頻繁，唐章表示難以理解年輕人的想法。

    變得也忒快了——愛就像藍天白雲~晴空萬~忽然暴風雨？

    唐章更願意相信樂舟是想打的更流弊一點，在妹子麵前裝一手。

    但樂舟一臉認真“我說真的。”

    唐章想了想，點了點頭“成，那就看看你能不能追上我，我現在排位已經四百多分了，我也不要求你追上我，隻要在一個月後，你還能和我的差距保持在三百分以內，那我能證明，你有這個天賦。”

    唐章說要打職業，宿舍三人雖說當時都義不容辭的支持了，但實際上並不是每一個人都真的是能夠在電競這條充滿荊棘的道路上堅持走下去的。

    但唐章很清楚，並不是每個人都有電競的天賦，以及願意在電競這條從某種意義上來說，比高考更加狹窄的獨木橋上孤注一擲的勇氣。

    吳越就是個很明顯的例子，並不是說他沒有幫助兄弟的心，而是每個人背負的東西不一樣。

    唐章自己願意放手一搏，樂舟和圓方家能夠有經濟實力支持他們去肆無忌憚的撞南牆，撞疼了大不了回頭就行，依然是美好愜意的生活在等著他們。

    吳越不行，哪怕付出十二分努力之後未來的成就隻是一個鋼琴老師，但不同鋼琴老師之間的價格也是有區別的，哪怕一節課多一百塊，對於吳越來說也是值得為之努力的。

    所以這終究是唐章自己想走的路，他甚至已經做好了最後這條路上隻剩他孤身一人的準備。

    樂舟的決定，唐章不支持也不反對。

    從上了大學那一刻開始，每個人基本上都是成年人了，既然是成年人了，不管結局是好是壞，就該對自己的行為決定負責。

    唐章能做的就是以旁觀者的角度幫助樂舟評判他自身的天賦，至少讓他撞南牆之前先看看這牆壁有多厚，再讓他決定究竟撞還是不撞。